资料摘要
第3节植物的生殖方式授课人:符珊《一》学习目标:1、说出有性生殖的概念;2、掌握无性生殖的类型和特点;3、比较有性生殖和无性生殖的不同之处。《二》教学重点和难点:重点:掌握无性生殖的类型和特点;难点:懂得区分有性生殖和无性生殖的不同之处。《三》教学过程:一、导入:我们前面学习了人的生殖与动物的生殖,
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第3节 植物的生殖方式优秀完整教案
未知
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关键词:第3节 植物的生殖方式优秀完整教案
正文
第3节
植物的生殖方式
授课人:符珊
《一》
学习目标:
1、
说出有性生殖的概念;
2、
掌握无性生殖的类型和特点;
3、
比较有性生殖和无性生殖的不同之处。
《二》
教学重点和难点:
重点:掌握无性生殖的类型和特点;
难点:懂得区分有性生殖和无性生殖的不同之处。
《三》
教学过程:
一、
导入:我们前面学习了人的生殖与动物的生殖,今天我们接着来学习植物的生殖,请同学们打开课本87页,我们一起来学习第3节植物的生殖方式。
二、
新授
(一)
想一想:一株绿色开花植物是怎样产生后代的?
(二)
回忆:植物种子的形成经历了开花、传粉、受精以及胚的发育等过程
(三)
小结:植物依靠种子繁殖的方式属于有性生殖。
1、
有性生殖的概念:
。
2、
有性生殖的特点:
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
。
(四)提问:植物除了用种子繁殖外,还有其他繁殖方式吗?
(举例:马铃薯利用块茎生殖的过程)
(五)
引出:马铃薯的这种生殖方式属于无性生殖
1、无性生殖的概念:
。
2、无性生殖的优点:
。
3、无性生殖有哪些类型?
(六)
什么是营养生殖?
1、营养生殖的概念:
。
2、营养生殖常用方法有:
(1)扦插
(2)嫁接
(3)压条
(七)
什么是植物组织培养?
1、植物组织培养的定义:
。
2、植物组织培养的原理是:
3、
植物组织培养的过程:
4、
植物组织培养的优点:
5、植物组织培养的应用:
(八)
有性生殖与无性生殖的区别是什么?
(九)
总结
(十)
当堂练习
1、下列不属于无性生殖特点的是(
) A、子代个体数量多
B、子代中易产生新品种
C、繁殖速度快
D、子代能稳定地保持母体的优良性状
2、下列关于有性生殖的叙述,错误的是(
) A、有性生殖一般是具有由两性生殖细胞结合的过程
B、有性生殖后代有更强的生活力
C、有性生殖后代变异性更强
D、有性生殖是由植物的根、茎、叶等器官发育成新个体的生殖方式
3、无性生殖和有性生殖的本质区别是(
)
A、能否由母体直接产生新个体
B、产生的后代性状是否优良
C、产生后代经历时间的长短
D、
有无两性生殖细胞的结合
4、
将来发育成果实和种子的分别是(
)
A、子房和花丝
B、花柱和花药
C、子房和胚珠
D、珠被和花药
5、下列关于植物传粉、受精和发育的说法中,不正确的是(
)
A、花粉散落到雌蕊柱状上的过程称为传粉
B、果皮是由子房壁发育成的
C、胚是由子房发育成的
D、种子是由胚珠发育成的
6、下列繁殖方式中,属于有性生殖的是(
)
A、葵花籽长成向日葵
B、紫背天葵的枝条长出新的根系
C、椒草的叶片长成新的植株
D、马铃薯块茎生根发芽
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