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年级：高2 班级：7 教师：李杰教材教学目标部分接力跑交接棒技术 1.认知目标：让学生建立什么是交接棒技术的概念，并了解接力跑运动发展历史。2.技能目标：初步掌握接力跑交接棒的基本技术，能利用好预跑区跑的快接的稳，3.情感目标：培养对接力跑项目的兴趣和团队协作意识。课的组织与实施教学内容
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- 学校：四川省广元市实验中学
接力跑主要内容及教案内容
未知
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关键词：接力跑主要内容及教案内容
正文
年级：高2
班级：
7
教师：李杰
教材
教学
目标
部
分
接力跑交接棒技术 1.认知目标：让学生建立什么是交接棒技术的概念，并了解接力跑运动发展历史。
2.技能目标：初步掌握接力跑交接棒的基本技术，能利用好预跑区跑的快接的稳，
3.情感目标：培养对接力跑项目的兴趣和团队协作意识。
课的组织与实施
教学内容
教师活动
学生的活动
一、上课：
1、体委整队
1、体育委员集合、要求：简洁、明确、
2、集合队形
★
开整队，报告人数。
语气和蔼宣布教学内容。
●●●●●●●
始2、师生问好。
●●●●●●●
准3、宣布本课教学内安排见习生。
●●●●●●●
备容和目标。
●●●●●●●
部4、检查服装，安排
听教师口令指挥。
分见习生。
口令提示，学生动作1、体育委员带领到田径场8二、准备活动：
1、慢跑：3圈
规范整齐。
二路纵队沿排球场跑步。
分2、徒手体操
1、提出具体要求。
钟
2、讲解、示范、口2、体操队形散开做徒手令。
操。
时间
一、下压式交、接棒
接棒手型：左手直臂
★
●●●●●●●
8向后伸展，四指并
●●●●●●●
分拢，大拇指外张，手●●●●●●●
钟
掌张开，掌心向上，1展示下压式交接●●●●●●●
手背向下，保持手臂棒技术动作挂图；
四列横队
平衡。
听讲、观察示范
传棒动作：右手握棒
的近侧端，接近接棒
人后，
手臂前伸，
把棒的远段放到接
棒人手腕上方后，顺
势压到手掌上面
教师讲解后发口体操队形散开听口令练习
1、交接棒技术徒手1、令组织学生练习
模仿练习
实施目标
快、静、齐
队形整齐，
使学生精神饱满。
动作准确
行动一致
准
备
部
分
基
本
部
分
部
时分
间
基
本
20
分
钟
部
分
课的组织与实施
教师活动
学生的活动
★
2、原地交、接棒
2、结合挂图语言讲●●●●●●●
解；
●●●●●●●
分若干小组各站
●●●●●●●
成一路纵队，排
●●●●●●●
尾同学持棒按顺
1、
听讲
序向前传接力
2、
体操队形练习
棒。
3、慢跑中完成交、3、完整动作示范；
分若干小组各站成一路纵接棒
队
分若干小组各站
成一路纵队慢速练习中教师注意发
跑步走，排尾同现并纠正错误动
学持棒按顺序向作。
前传接力棒。棒
传到排头后扔下
继续前进，由排
尾同学拣起棒后
重复传棒。
4：动作示范结合语
4、环形跑道上做循言讲解；练
环交接
习中教师注
意发现并纠
正错误动作
5、完整交接棒技术5、找一个小组出来认真观看同学技能展示
教学成果展进行成果展示
示
教学内容
实施目标
要求：
1、传棒时动作要轻压，不可下敲；
2、传棒位置准确；
3、接棒手要稳，不可随意摆动；
要求：跑动交、接棒时两人速度均衡，两人要相对静止，同时能在二人最高速时完成交接棒。
结
束
4
分部
钟
分
器材
体操队形。
要求：
1、集体听取点评。
2、集体放松练习。
消除疲劳
3、收器材。
要求：1、集体模仿练习。 2、强调动作放松。
排球42个、云南白药一盒、纱布1个、凳子一把、盆1个
教学效果预计
心率曲线图
练20%学了解和掌握中长跑习和
生途中跑技术要领，及密100
体了解踝关节扭伤的度
% 育处理方法
预能平计力
均115 生
心理
学认真、积极、主动练律
负生习、并注意安全。
荷
行最为高160 表心
现
律
课
后
反思
一、整队集合。
二、总结上课情况。
三、安排放松。
四、下课。
1、教师点评练习成果。
2、带领学生做放松练习。
3、安排回收器材。
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