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Unit6 Shopping part C 第一课时教学目标：1、能让学生运用They are... 写句子。2、会运用句子“Can I help you?... How much ...?”进行简单的对话。3、会唱Let’s sing 的歌曲。4、能听懂 Story time 的内容。教具准备：课
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- 2019-09-13 06:00:29
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- 学校：连平县隆街镇贵岭小学
C教学目标
未知
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关键词：C教学目标
正文
Unit6 Shopping part C 第一课时
教学目标：
1、能让学生运用They are... 写句子。
2、会运用句子“Can I help you?... How much ...?”进行简单的对话。
3、会唱Let’s sing 的歌曲。
4、能听懂 Story time 的内容。
教具准备：
课文录音、单词卡片、PPT。
教学重点：
掌握重点句子：“They are...”的正确书写。会运用句子“Can I help you?.. How much ...?”进行简单的对话。
教学难点：
在四线格中的正确书写They are...
教学过程：
一、复习引题
1、日常口语交流。
A: Can I help you?
B: ...
A: How much ...?
B: ...
2、Review：A、B两部分的词语及对话。
二、教学新课
1、让学生练习运用They are...练习说句子。
2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。
三、巩固练习
1、读短文并填空。
2、听录音并判断对错。
3、看一看并连线。
4、唱Let’s sing 的歌曲。
5、听录音看动画理解Story time 的内容。
四、布置作业
1、完成课堂作业
2、唱第60页的歌曲给家长听；
3、听录音并跟读Story time。
五、板书设计
Can i help you ? How much ...
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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