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Unit3 Lesson 1 导学目标1.学生能听说认读5种食物单词 noodles chicken soup rice vegetables . 2．掌握句型What would you like ?及回答I’d like …,并会运用3．培养学生爱惜食物、学会珍惜和感恩为他准备食物的家人。
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- 所属课文：Lesson 1
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- 2018-06-02 10:38:00
- 来源学校
- 学校：开州区汉丰第六中心小学
Lesson 1教案1
未知
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关键词：Lesson 1教案1
正文
Unit3
Lesson 1
导学目标
1.学生能听说认读5种食物单词 noodles chicken soup rice vegetables . 2．掌握句型What would you like ?及回答I’d like …,并会运用
3．培养学生爱惜食物、学会珍惜和感恩为他准备食物的家人。
导学难点
导学时间
1.
学生能听说认读本课食物单词。
2.
学生掌握句型What would you like ?及回答I’d like …
2课时
第一课时
导学内容
导学目标
导学重难点
1单词 noodles chicken soup rice vegetables 2句型What would you like ?及回答I’d like …
3培养学生爱惜食物、学会珍惜和感恩为他准备食物的家人。
掌握句型，并能运用于实际情景中。
能在实际情况中运用句型。
Teaching Procedure 学习过程
导案
1.
Greetings 2.
设置情景懒洋洋的梦，快速抢答
1师生相互问候。
2学生复习旧知，导入新知
学案
Step1 Interest
Step2 Situation Step 3 Cooperation Step 4 Sharing Step 5 Assessment (3mins) Step 6 Homework
(2mins) 1.导入新句型，学习新句型I’d like …
2. 设置情景Let’s go to the buffet
3.guess,学习单词单词，noodles Noodles, noodles , I’d like some noodles
4 listen and learn
chicken …
5 soup
rice
and vegetables …
6 .Let’s chant
1.
let’s chant
2.
学习句型
what would you like ? 3.
小组活动
填写表格
Talk and show 创设情境，学习新句型。
学习单词
学生跟读chant PK 完成小组活动并展演
教师根据学生在课堂上表现对学生进行小小组记录得分情况，以便期末教师进行总结评价和表扬。
组加分。
1 抄写本课所学单词3遍★
学生完成星级作业。
2 将所学的食物单词分类（水果、主食、点心等）★
★
3 制作一份表格，调查好友喜欢的食物★
★
★
★
★
（3项作业完成其中一项即可）
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-02 10:38:00
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关于本教案的常见问题
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