Unit 4 I have a new friendppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 4 I have a new friend 第一课时教学目标： 1、能听懂、会说Is she…? Yes, she is ./No, she isn’t. 并能将其正确、熟练地运用于日常交际中。 2、能听懂、会说形容词 young , old, beautiful ,thin,

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 4 I have a new friend

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2018-04-20 08:38:00

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学校：凌海市翠岩镇九年义务教育学校

Unit 4 I have a new friendppt配套的教案及板书设计

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关键词：Unit 4 I have a new frie…ppt配套的教案及板书设计

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Unit 4 I have a new friend 第一课时教学目标： 1、能听懂、会说Is she…? Yes, she is ./No, she isn’t. 并能将其正确、熟练地运用于日常交际中。 2、能听懂、会说形容词 young , old, beautiful ,thin, clever. 3、能用所学单词和句子进行简单的会话交流。 4、能在四线格内正确书写句子Is she tall ? Yes, she is . 5、能与他人合作做Game time中的游戏。 6、能读懂 Let’s act部分的对话，并能与同学合作表演。教学重点、难点重点：掌握Is she…? 问句句型，并能做出Yes, she is ./No, she isn’t.的回答。难点：句子的书写。课前准备：英语教学PPT课件，课文图片，习题。教学过程：一、

热身复习： 1、将自己独立创编的歌谣在班级或学习小组内展示。看看谁创编的新歌谣最上口，最有意义。 2、组织学生分角色朗读课文、表演对话，教师点评并表扬奖励。二、任务导入及呈现 1、建议教师可以问学生：Hello! How are you? 引导学生回答，I’m …years old. 然后教师做出老人驼背咳嗽的动作说，Oh，you are …years old. You are young. I’m seventy years old. I’m old. 反复做动作和重复句子，帮助学生理解old 和young的意思。教师板书这两个新词。并主学生反复朗读新词。 3、教师介绍：I have a friend. Look ,her name is Helen.出示图片，指着图上的女孩重复句子She is from the UK.,帮助学生理解含义，并正确朗读，然后教师再指着女孩说Is she tall ?引导学生用完整句回答Yes, she is ./No, she isn’t. 4、教师指着一个小女孩问Is she clever/Tall? 引导学生回答Yes, she is ./No, she isn’t. 边作动作边读。 5、反复练习句子. Is she…? Yes, she is ./No, she isn’t. 6、让学自己练习句子三、趣味练习

1、活动一模仿游戏活动二猜词游戏

活动三造句比赛 2、完成Game time 部分四、巩固。五、布置作业。规范书写本课所学的核心词汇及核心语言。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 4 I have a new friendppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 4 I have a new friend》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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