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《Unit 8》教学设计教学内容北师大版英语四年级下册教者育才小学贺新坤教学目标1能听说认读单词:potatos,tomatos,corns,beans,cabbages,2、能书写句子:Are they …?Yes,they are .No ,they aren’t.教学重点掌握句型Are the

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Unit 8 They are sweet potatoes教案推荐

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Unit 8 They are sweet potatoes教案推荐

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《Unit 8》教学设计

教学内容

北师大版英语四年级下册

教者

育才小学

贺新坤

教学目标

1能听说认读单词:potatos,tomatos,corns,beans,cabbages,

2、能书写句子:Are they …?Yes,they are .No ,they aren’t.

教学重点

掌握句型Are they …?Yes,they are .No ,they aren’t.

教学过程

教

师

活

动

一、组织教学:

1师生问好:Hello children! Nice to meet you!Welcome to our English class! 2、Let’s sing “My father is a doctor.”

二、复习导入:

1、复习动物复数名词:What are they ? (课件出示图片提问) 三、新授:

1、继续看课件,出示蔬菜的单词图片T:What are they ?

板书:potatos

教授单词tomatos,corns,beans,cabbages,

(方法同上)

1、Thank you !

2、Sing together。

1、学生举手回答,齐答。

S:They are potatos.

学生举手表述。

学

生

活

动

2、请同学总结,目前我们共学习分组计时,说职业名词,每了多少蔬菜名词?

人一个,

3、play a game:(10秒内,小组内每组2号同学上小黑板,每计数说蔬菜名词,不可重复,重复人5个词,记分。

即停!)

4、写出这些蔬菜名词的复数形式。

(教师检查组长,组长检查组员)

S:Yes they are.

5、出示图片提问:

Are they potatos?

四、巩固操练:

1、Try to write: Are they potatos? Yes, they are. No ,they aren’t.

五、作业:单词,句子英汉5遍!

板书设计:

No ,they aren’t.

Unit

8

Are they potatos? Yes, they are. No ,they aren’t.

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