Unit 7 What are they?名师教学设计1｜教案在线预览

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UIIT 7. What are they ? 第一课时一．热身复习T:Do you like animals? S:yes 2.T:出示图片。问：what are They? 板题：师导入新课。二、任务导入及呈现1、拿图片，学单词。Duck .pigs .cows .sheep, 强调sheep的

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所属课文：Unit 7 What are they?

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学校：海城市西四镇剪子口小学

Unit 7 What are they?名师教学设计1

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关键词：Unit 7 What are they?名师教学设计1

正文

UIIT 7.

What are they ? 第一课时

一．

热身复习

T:Do you like animals? S:yes 2.

T:出示图片。问：what are They? 板题：师导入新课。

二、任务导入及呈现

1、拿图片，学单词。

Duck .pigs .cows .sheep, 强调sheep的单复数一样，在单词的教学中加入“They are ...?”这个句型的使用。

1、

出示白鹅的图片及白鹅的单词，让学生熟练运用“They are..?来回答。并注意“goose”的复数比较特别，是把”oo”改成“ee”为“geese”. 2、

教师播放“listen and say”的课文，学生跟读。然后合上书，让学生试着背课文，记住所学的句子。

3、

做“Guess game “游戏，拿出五张动物图片，让学生看一眼之后猜。

4、

教师在黑板上书写短语black cat ,fat cat ,请同学们说出他们是什么动物，引发学生的学习兴趣，学生试读这些词语，师纠正发音，教师再次领读，找出字母“Aa”在这些词中的发音规律。字母a后面只有辅音字母的结尾时，不发它本身的音，而发

音，准确朗读后，连成一句话，比一比谁朗读得又快又准。

三、趣味操练

T:出示动物的局部图片，如兔子的耳朵，大象的鼻子，猴子的尾

巴等等，要求学生猜一猜动物的名称，要使用”what are they””they are …?”句型。

1、

根据问题选择合适的答语。

（A ）①who are they?

A they are my mother and father. ( B )②what are they? B they are geese ( C )③How many sheep are there on the farm?

they are five sheep ( D )④what can you see? D I can see many ducks 2、

仿写句子“what are they?”

“they are geese.”

关于本教案的常见问题

Q：Unit 7 What are they?名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 7 What are they?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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