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关键词：25 展示会教案公开课一等奖

25.展示会

教学设计

一、教学目标

1.结合展示会的目的，布置展台。

2.设计自己小组的展示计划、过程。

二、教学重难点

设计展示的计划。

三、教学过程

同学们，经过一个学期的学习，我们认识了许多的科学现象。同时，也明白了很多的科学道理。到了现在，我们应该将自己这学期收获的知识和能力作一个总结。而且，还要将我们最精彩的作品展示出来，让大家都知道我们获得了什么成绩。

今天，我们就来设计和布置自己小组的展台，通过合理布局、美工和解说等方式将小组的成就更好地展示出来。

活动：布置我们小组的展台

注意的几点：

1.要展示什么？

展示的内容主要来源于课堂的学习理解、实验的观测比较和课后的收集整理。学生小组要确定一个展示的主题，选择相关的内容，然后再进行展示的准备和计划。

2.如何展示？

也就是采用什么展示方法和形式。展示的形式活泼多样，可以具有独特的特点，体现鲜明的特色。

3.需要哪些准备和器具？

4.小组成员分工合作。

现在班级上进行展示，和同学们交流自己的收获与体会。对展示中遇到的得失进行总结，改进展示的方式。

（学生活动）

将展示从课堂移到我们生活的社区中，让周围的人们关心我们的学习，并对我们的展示提出意见。同时，再社区宣传科学知识和现象，使人们了解科学，掌握科学。

25 展示会教案公开课一等奖