C特级教师教学实录｜教案在线预览

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Unit 4 At a farm A Let’s talk & let’s play教学目标：1、听、说、认读主要语言结构：What are these？Are these...?并能根据实际情况进行简略回答。2、能够准确朗读对话。教具准备：PPT、单词卡片、点读机。教学重点：句型What are

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2026-03-14 04:17:36

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学校：丹江口市张家营小学

C特级教师教学实录

未知

2026-03-14 04:17:36

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关键词：C特级教师教学实录

正文

Unit 4 At a farm A Let’s talk & let’s play

教学目标：

1、听、说、认读主要语言结构：What are these？

Are these...?并能根据实际情况进行简略回答。

2、能够准确朗读对话。

教具准备：PPT、单词卡片、点读机。

教学重点：句型What are these？

Are these…?及其简略回答。

教学难点：these的发音

教学方法：情境激趣法法、直观教学法、示范法。

学习方法：分角色表演法、模仿法、合作交流法

教学过程：

一、复习引题

教师和学生聊一聊每本城市的天气。What’s the weather like in Danjiangkou? Is it cold/warm/hot/ cool? 二、教学新课

1、PPT show the pictures of the farm, Ss guess what they are. Tomato---tomatoes

potato—potatoes

carrot--carrots

2、Pair work: What are these? They’re….

3、Pair work: Are these…? Yes, they are. No, they aren’t.

4、

Game: Let’s guess 5、A

Let’s talk

(1) Listen and answer.

(2) Listen and repeat.

(3) Read by themselves.

(4) Practice in team, then show inclass.

(5) Make a new dialogue.

三、巩固练习

1、完成Let's play部分，操练句型：What are these？

Are these…? 四、布置作业

☆:一星级:听录音，仿读对话；

☆☆:二星级:表演对话；

☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据对话内容创编新对话。

五、板书设计

Unit 4 At a farm A Let’s talk & let’s play

tomato—tomatoes

What are these?

What’s this? potato—potatoes

They’re….

It’s a /an…

carrot—carrots

六、教学反思

关于本教案的常见问题

Q：C特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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