资料摘要
第五节长株潭城市群内部的差异与联系教学目标1、知识与技能目标(1)、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。(2)、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。2 、过程与方法目标通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力,认识长株潭三市城市群一体化建设重要性,了解长株潭城市群“两型社会
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第五节 长株潭城市群内部的差异与联教案3
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关键词:第五节 长株潭城市群内部的差异与联教案3
正文
第五节
长株潭城市群内部的差异与联系
教学目标
1、知识与技能目标
(1)、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。
(2)、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。
2 、过程与方法目标
通过培养学生对图文信息的认定、获取、分析及评价能力,认识长株潭三市城市群一体化建设重要性,了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。
3、情感态度与价值观目标
通过学习让学生对长株潭城市群“两型社会”建设的了解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。
教学重点、难点
(1)、了解长株潭三市城市群一体化建设重要性。
(2)、了解长株潭城市群“两型社会”建设的必要性及其意义。
教学方法:读图分析、谈话和讲解相结合。
教具准备:有关课本插图和图像资料或多媒体教学课件
课时安排:
一课时
教学过程
导入新课
虽然长株潭三市存在着发展差异,但三市的发展更有千丝万缕的联系,本节课我们就来梳理长株潭三市的发展联系。
指导学生读图7-43,分析:
将长株潭三市打造成一体化建设,你认为合理吗?
将长株潭三市打造成一体化建设,会给三个城市带来哪些好处?
学生分组讨论,小组交流,师生归纳总结。
指导学生阅读“两型社会”,指导学生思考分析:
什么叫两型社会?
是么叫资源节约型社会和环境友好型社会?
目前长株洲城市群“两型社会”建设取得了哪些成就?
学生回答,师生归纳总结。
课堂小结
课堂作业
地理位置
人口
城市定位
支柱产业
产业结构
发展方向
教学后记
长沙
株洲
湘潭
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关于本教案的常见问题
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