资料摘要

圆的单元检测题班级____________学号___ ___姓名____________成绩__ ______ 一:选择题(每题3分,共30分)题号1234答案56789 10 1. 根据下列条件,可以画出圆的是 ( ) A. C. 已知圆心已知不在同一直线上的三点为的半径为的弦,B. ,弦的长为,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
92
下载次数
0
更新时间
2019-06-14 14:30:00
来源学校
学校:广州荔湾区立贤学校

测试教案及板书设计

未知
2019-06-14 14:30:00
92
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

测试教案及板书设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:测试教案及板书设计

正文

圆的单元检测题

班级

____________学号___

___姓名____________成绩__

______ 一:选择题(每题3分,共30分)

题号

1

2

3

4

答案

5

6

7

8

9

10

1. 根据下列条件,可以画出圆的是 (

)

A. C. 已知圆心

已知不在同一直线上的三点

为

的半径为

的弦,B. ,弦

的长为

,则

C. B. D. 已知半径长

已知直径长

等于

D.

2. 如图,

A.

3. 已知

离为 (

)

A. C.

,则这条弦的中点到弦所对优弧的中点的距

中,B.

于点

,B. D. ,C.

,则

的长是

D.

4. 如图,在

A.

第2题图

第4题图

第5题图

5. 如图所示,

是

于

B.

6. 下列说法中,正确的是 (

)

A. C. 等弦所对的弧相等

圆心角相等,则所对的弦也相等

中,B.

,A. C.

D.

的直径,,,

是

的弦,且

,则

等B. D. ,则

C. 等弧所对的弦相等

等弦所对的圆心角相等

的度数是

D.

7. 如图,A.

第7题图

第8题图

第9题图

第10题图

8. 如图,点

、

、

点

在

上的动点,要是

为等腰三角形,则所有符合条件的

有

.

A.

个

B.

个

C.

个

D.

个

9. 如图所示,在

正方形网格中,一条圆弧经过

,,

三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是

A. 点

B. 点

,C. 点

D. 点

在

上,10. 如图,半圆

与等腰直角三角形两腰

若

A. ,则

分别切于

,

两点,直径

的周长为

B.

C.

D.

二、填空题(每题5分,共40分)

11. 若圆的一条弦长为

12. 如图,接

,则

是

,其弦心距等于

,则该圆的半径等于

上,,

交

.

的直径,点

在

于点

,连

度.

第12题图

第13题图

13. 如图,

内接于

,,

的半径为

,则

的长为

(保留根号).

14. 如图所示,.则

是

的内接三角形,点

是

的中点,已知

,

的度数是

.

长为

,母线

长为

,则这个圆锥侧面展开图的圆心15. 如图,圆锥的底面半径

角

为

度.

第14题图

第15题图

第16题

16. 如图,直线

半径为

,17 如图,

是

与

,则弦

相切于点

,,

是

的两条弦,且

,若

的

的长为

.

是弦,若

,则

的度数等

的直径,

于

.

18如图,在

中,直径

弦

于点

,,,则

的长为

.

第17题图

第18题图

三、解答题(每题15分,共30分)

21. 如图所示,点

,连接

(1)求证:,

为

.

;

外接圆的直径,,垂足为点

,

的平分线交

于(2)请判断

,,

三点是否在以点

为圆心,以

22. 已知,

为

为半径的圆上?并说明理由.

的外接圆,

为直径,点

在

.

相切;

,,求线段

的长.

上,过点

作

,点

在

的延长线上,且

(1)求证: (2)若

与

,

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-14 14:30:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 92
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93384

来自:学校:广州荔湾区立贤学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:测试教案及板书设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。