Part A优质课教案设计｜教案在线预览

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Unit1第1课时参考教案教学内容：Part A Let’s talk（主）Think and match Let’s learn Complete your family tree 教学目标：1、复习有关家庭成员的单词:grandpa, grandma, father, mother, broth

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-04-27 09:19:00

来源学校

学校：衡阳市蒸湘区呆鹰岭镇新民小学

Part A优质课教案设计

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关键词：Part A优质课教案设计

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Unit1第1课时参考教案

教学内容：

Part A

Let’s talk（主）

Think and match

Let’s learn

Complete your family tree 教学目标：

1、复习有关家庭成员的单词:grandpa, grandma, father, mother, brother, sister. 2、学习有关职业的单词：cook, doctor, driver, policeman, nurse, worker, farmer. 教学重点：能听懂、会说“What is your father/mother? He/She is a...”日常用语。

教学难点：能在日常生活中灵活运用这些句型。

教学准备：

1、教师准备：

（1）一张自己的全家福，一张Anne（或其他名字）的全家福和表现cook, doctor, driver, policeman, nurse, worker, famer职业的人物图片。（可参考优教人人通平台“Unit1 单词图片组）

（2）课文音频（可参考优教人人通平台“Unit1 课文录音、单词录音”）

（3）农场、医院等图片或课件。

教学过程：

一、课程导入

1、课前问答

教师出示自己的全家福，向学生逐一介绍自己的家人。

2、新课导入

教师拿着书作讲课状、作开车状、作在田间劳动状，向学生边演示边说：

I am a teacher. I can teach. ABCDEFG. I am a driver. I can drive. 滴滴滴，滴滴滴。

I am a farmer. I can farm. 嗨呦呦，嗨呦呦。

二、Let’s learn

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1、学习单词farmer. 教授单词farmer的读音，并将其在四线三格中板书出来。

2、教师通过介绍Anne的家人引出单词doctor和nurse. 3、学习单词driver. 4、学习单词policeman, worker, cook. 5、教师播放录音，让学生听并跟读Let`s learn部分的单词，注意纠正学生的错误读音。

三、你来表演我来猜

1、教师先和一名学生做示范。教师做动作表现出职业特点，学生说出职业的名称。

2、学生分成若干组，进行限时比赛。在30秒内说出最多职业名称的组获胜，教师进行奖励。

四、补全单词，让学生口述出所缺字母。

driv_ _

work_ _

doct_ _

farm_ _ 课后作业：

板书设计：

课后反思：

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关于本教案的常见问题

Q：Part A优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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