C优秀教案范文

第一课时: A Let’s learn. Let’s do.

教学目标：

1、能够听、说、认读主要单词：first floor , second floor , teachers’

office, library, playground, garden.

2、听懂指示语，并按要求做出相应的动作，如：Go to the garden . Water the Flower .

教学重点：

本课时的五个有关学校功能室和设置的单词。

教学难点：

Let’s do 中有关动作单词的发音和含义。

教学方法:

1、在进行词汇教学时，尤其是通过实物或图片，让学生感知颜色与衣物名称连用的六个词组时，切忌一一呈现，而应当让学生在听过录音学习过一两个之后，自己体会并领悟到颜色与学校功能室名称连用的方法，自己说出其它几个词组，或者在原有基础上进行想象、发挥，运用学习过的颜色和学校功能室名称自行搭配，掌握这一知识点。

2、利用书中提供的情景让学生编对话、表演，也可以为学生提供一些其它的情景练习、表演，或者让有能力的同学自己设置情景、编对话、进行操练和表演，既为学生提供了更多的练习机会，又检验了学生实际运用语言的能力。

课前准备：

本课时的五张单词卡、多媒体课件

教学步骤:

一、课前练习（Review）

1. -- is the cat?

--It is in the kitchen.

2. -- are the candies?

--They are on the table.

3.

—Where is your pencil box? -- .

A. some pens. B. It’s on the desk.

二、热身（Warm-up）

教师播放上册My home中的Let’s do，让学生边说边做，come on ,let’s do it.回顾：What’s in my home? Living

room,kitchen,study,bedroom,bathroom. 自然过渡到学习学校各课室的名称。

三、新课呈现（Presentation）

1、Let’s learn

（1）、课件展示一个学校的立体图，老师扮演导游。

T: Today, I’m a school guide. Welcome to my school! Look, this is my school. It is a big and beautifull school! I like it very much. Do you like my school?

S: Yes, I do.

T: What can you see in the school?引出教学楼

（2）、新授library。

A.展示图书馆图片，开火车读单词，句子：This is the library, It is on the first floor.

B.出示二层楼的教学楼，讲解、操练first floor和second floor。

C.再次出示图书馆图片，利用句型操练单词：Where’s the library? It’s on the first /second floor.

(3)、新授teachers’

office。

A.展示教师办公室图片，开火车读单词，句子：This is the teachers’

office.

B.利用图片，讲解teacher’s 和teachers’的区别，teacher’s =一位老师的，teachers’=多位老师的。

C.再次出示图片，利用句型操练单词：Where ‘s the teachers’

office? It’s on the second floor. （4）、新授playground。

A.展示操场图片，操练单词。

B.练句型，T:What can we do in the playground? S:Play football , run, do sports….

C.引出：Go to the playground,Play football..并加以操练。

（5）、简单学习garden.

A.出示图片。T:This is the garden. What can we do in the garden? S:Water the flowers, Take a walk.

B.操练：Go to the garden. Water the flowers.

2、Let’s do.

（1）、看动画，听录音。

（2）、分句跟读。

（3）、跟读，再请学生起立，边读边做。

四、拓展（Extension）

1、请学生介绍自己的学校，课件展示例子，请学生填空。

Ex:This is my school. It has a library. We can read books in it. It has a big playground. We always do sports in it. It has many teachers’

offices. Our teachers work there. I like my school very much.

2、完成课堂练习册。

五、Homework

1、抄写单词五遍。

2、预习Let’s talk

. 六、板书设计

Unit 1 Our school

Let’s learn

library teacher’s office

playground

where is the library?

It’s on the first /second floor.