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关键词：3. 大家一起来教学内容概述

正文

小学三年级下册《品德与社会》之

《大家一起来》教学设计

教者：李彩梅

教学目标

1、懂得讲诚信是文明得体现，诚实是做人的基本原则。

2、培养学生一起做个讲文明讲礼貌的人。

教学方法：讲授法

启发法

讲故事法

资源利用：网络资源

教学过程

一、谈话导入

1、老师从学校的规章制度谈谈什么是文明行为，引出诚信也是文明的体现。

我们的祖国就是一个有着五千年文明历史的古国。流传着许多讲文明讲诚信的人和事。孟浩然就是其中的一个。

2、板书:学做文明人

二、学习新授

1、学生自读孟浩然《真诚待朋友》的故事，想一想：孟浩然的什么品质值得我们学习？

2、生说一说。

3、师：同学们，你们还了解了哪些与诚信有关的内容呢？

4、学生展示从课外或网上收集到的与诚信有关的名人名言、成语、小故事等。

5、思考交流：那我们的生活中又有哪些讲文明讲诚信的行为呢？请举例说一说。

6、生1：不说谎，不欺骗。

生2：借了同学的文具要及时归还。。。。。。。

三、延伸教育

1、做一做，填一填

（1）想要别人信得过，你就要做到（诚实）

（2）能体现诚信的成语有（一诺千金）。答案不统一

（3）诚信的谚语有（人无信不立）答案不一

2、判断题（略）

3、读一读

全版齐读：诚实守信诗一首

同学们，要知道，诚实守信很重要。

弄虚作假咱不要，犯了错误要改掉。

平等公平去竞争，争做文明小学生。

承诺一定讲原则，害人害己不去做。

培养成是好品质，不断进步创新高。

四、课外延伸

1、说一说，自己亲身体验过的讲文明讲诚信的经过。

2、制作我们班的文明公约，至少5条。

3、师生总结本节课的收获，让我们大家一起来，做个文明守信的人。

3. 大家一起来教学内容概述

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