4. 为我们服务的人优秀教学设计范文｜教案在线预览

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《为我们服务的人》教学设计玉州区旺瑶小学何秀姬活动目标：1、认识生活中为我们提供服务的各行各业的劳动者。2、感受他们工作的辛苦和为我们带来的便利，知道我们的生活离不开他们。3、学会尊重、感谢劳动者。活动重难点：感受劳动者的辛苦和为我们带来的便利，知道我们的生活离不开他们。教学准备：多媒体课件、视频、

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所属课文：4. 为我们服务的人

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2018-04-30 13:47:00

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学校：玉林市玉州区旺瑶小学

4. 为我们服务的人优秀教学设计范文

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关键词：4. 为我们服务的人优秀教学设计范文

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《为我们服务的人》教学设计

玉州区旺瑶小学

何秀姬

活动目标：

1、认识生活中为我们提供服务的各行各业的劳动者。

2、感受他们工作的辛苦和为我们带来的便利，知道我们的生活离不开他们。

3、学会尊重、感谢劳动者。

活动重难点：

感受劳动者的辛苦和为我们带来的便利，知道我们的生活离不开他们。

教学准备：多媒体课件、视频、图片、饰品等。

活动过程：

一、颁奖

1、出示奖状，说说奖状应该颁发给哪方面表现突出的同学？

2、同桌之间进行讨论，评选出班里的“劳动标兵”。

3、齐读课题——为我们服务的人。

二、认识体会

1、发现身边的劳动者

（1）在学校里、在家里，分别有哪些人在为我们服务？

（2）在社会上，你还知道哪些为我们服务的人？（抢答环节：在规定的时间内说出你知道的职业。）

2、观看劳动者辛勤劳动的视频，体会劳动者的辛苦。

三、选择职业

1、根据提示，选择你喜欢的职业。

2、根据提示内容练习说话：你选择的是什么职业，你每天的工作是什么，你能给别人提供什么样的服务？

3、派代表演一演自己选择的职业。

4、说一说不选择某种职业的理由。

四、真情传递

请用你手中的纸和笔，写上感谢或祝福的话，送给你最喜欢的劳动者。

五、总结归纳

各行各业的劳动者，在平凡的岗位上做着平凡的工作，正是由于他们每天都默默无闻地工作，才给千家万户的生活带来了方便，才使我们的生活变得越来越美好。我们应该尊重他们，更应该珍惜他们的劳动成果，并且向他们学习，做一名光荣的劳动者。

六、课后延伸

选择你喜欢的一个完成体验：

1、请同学们利用课余时间制作一张人物专访卡片，访问你身边为我们服务的人。

2、选择你喜欢的职业，体验劳动的光荣。

七、板书设计

为我们服务的人

各行各业的劳动者

尊重

感谢

关于本教案的常见问题

Q：4. 为我们服务的人优秀教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4. 为我们服务的人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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