Part B全国优秀课堂实录

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Part B全国优秀课堂实录

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正文

三、drill

Unit2 Spring Is Coming第三课时

教学目标:1. 学习用简单的句型描述四季,体会一般现在时。

2. Part B Let’s learn more 的四个季节的描述,并完成Read again and answer the questions. 教学重点:学习用简单的句型描述四季,体会一般现在时。

教学难点:Part B Let’s learn more 的四个季节的描述,并完成Read again and answer the questions. 教法:高效课堂教学模式

学法:自主探究

合作交流

教具准备:小黑板

单词卡片

录音机

教学环节:

(一)学习目标(2分钟)

学习用简单的句型描述四季,体会一般现在时。

(二)presentation Part B Let’s learn more 的四个季节的描述,并完成Read again and answer the questions.? 自主学习(15分钟)

一)温故知新

Part C Look and answer. 利用上节课所学句型同桌相互问答。

二)阅读方法

Part B Let’s learn more 的四个季节的描述,并完成Read again and answer the questions. 三)互助释疑

同桌间相互交流,读懂四段话,并把不会的用横线画出。

四)探究出招

自主学习对话,了解对话内容。

三、drill

三、Drill:

展示交流(8分钟) 上讲台,用简单的句型描述四季。

点拨升华(8分钟)

一) There be 句型。

二)

主系表的句子。

三)

用一般现在时描述经常干的事情。

四、课堂作业(7分钟)

作业当堂清

1. 学唱Part B Let’s chant 2. 写一篇描述四季的小作文。

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来自:学校:淳化县润镇中心小学

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