资料摘要
PEP四年级下册Unit 1 Our school PartC 第六课时江洪中心小学江洪肚教学点 李金婉学情分析：从故事中让学生了解学校教室、场馆的名称及位置，感受到学校的漂亮与温馨，从而激发对学校的热爱。内容分析：Story time 中的情节和故事内容比较容易，多数是本单元的重点句型。教学
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C教案3
未知
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关键词：C教案3
正文
PEP四年级下册Unit 1 Our school PartC 第六课时
江洪中心小学江洪肚教学点 李金婉
学情分析：
从故事中让学生了解学校教室、场馆的名称及位置，感受到学校的漂亮与温馨，从而激发对学校的热爱。
内容分析：
Story time 中的情节和故事内容比较容易，多数是本单元的重点句型。
教学目标：
能听懂并理解story time 中的情节和故事内容。
教学重、难点：
理解故事内容，并能表演出这个小幽默。
教学资源：
1．Pictures and 媒体课件。
教学过程：
Step 1. Warm-up/Revision
1．Let’s sing.
2．日常口语复习单词和句子（小组合作完成）。
Step 2. Presentation 1．Teacher let Ss look at these pictures, and think about what happen? 2. Teacher plays the CD-ROM. 3. Ss answer the teacher’s questions. 4. 教师点拨重点词汇和口语：
Welcome to our school! This is ... Is this the ...? Yes, it is./ No, it isn’t. 5.
小组活动：
小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。
6.
小组展示：小组上台比赛表演故事。
1
Step 3. Practice 1．根据汉语完成句子。
2. 单项选择。
3. 连线。
4. 判断对错。
Step 4. Homework 1. Listen to and read the story. 2.Make a new dialogue according to the story. 3.Review the words and sentences of this unit.
板书设计：
Unit 1 Our school
C Story time 教学反思：整体教学效果不错，最后学生也能演绎出来。
2
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关于本教案的常见问题
Q：C教案3是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。