C优质课一等奖｜教案在线预览

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Unit 2 What time is it ? 教学内容P17 B.let’s talk & let’s play 教学目标1、词汇能听说认读下列词汇：ready ,thirty,hurry up ,get up,go to school 2、灵活运用句型：What time is it ? --

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-29 00:33:00

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学校：防城港市防城区防城区第二小学

C优质课一等奖

未知

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关键词：C优质课一等奖

正文

Unit 2 What time is it ? 教学内容

P17

B.let’s talk

let’s play 教学目标

1、词汇

能听说认读下列词汇：ready ,thirty,hurry up ,get up,go to school

2、灵活运用句型：

What time is it ? --It’s time to do sth.

It’s time for sth. 重点难点

1、正确认识本课单词：

2、运用所学单词和句型完成对话

3、正确使用本节课的句型

教学准备

课件、时钟、光盘

教学设计

Step 1

Warm-up 1、Greetings & Revision 2、播放视屏引出课题Unit 2 What time is it ? 3、快闪游戏复习breakfast,lunch,dinner,English class,music class, PE class 4、复习句子What time is it ?--It’s...--It’s time for ... Step2

Presentation 1、出示情境图Mike’s day 引出新课。

2、调整时钟What time is it ? --It’s 6:30

学习thirty ,引出句子It’s time to get up .教授get up 。

3、出示breakfast 图片，教授Breakfast is ready .

4、调整时钟What time is it ? --It’s7:30 引出hurry up ！It’s time to go to school. 教授go to school 。

5、调整时钟What time is it ? --It’s8:00.出示图片English class ，

引出句子：It’s time for English class. I’m ready. 6、出示句型区别It’s time for....It’s time to ...练习巩固。

7、听课文录音回答问题

Now, let’s look at a video ,then answer my question. 8、跟读课文录音

Read after the video. Step3

Practice 1、播放Let’s play,讲授跟读。

2、

make a timetable. make a dialogue. Step4

Summary Step5

Homework

关于本教案的常见问题

Q：C优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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