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Unit 1 My School Part C 教案一、学习目标(Learning objectives) 1．学生了解学校内一些场所，并且能用英语来表述表示场所的单词。如：school, hall, classroom, music room, art room, computer room。2．
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C名师课堂实录
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关键词：C名师课堂实录
正文
Unit 1 My School Part C 教案
一、学习目标(Learning objectives) 1．学生了解学校内一些场所，并且能用英语来表述表示场所的单词。如：school, hall, classroom, music room, art room, computer room。
2．
学生能够理解和掌握this, the 的含意，能够根据实际情景，灵活运用What’s this? Is this a/the …? 进行提问，并做出正确的回答。
3．学生能够通过自编Chant的活动，养成良好的合作意识。
4．学生通过学习，能够养成爱护公物的好习惯。
二、活动介绍（ACTIVITIES）
Activity 1
Watching the video Steps 1 Contents Video Methods 教师在屏幕上播放课前在学校里拍摄的学生进校的情景。
Purpose 通过创设真实情景，结合歌曲给学生视听上的感知，为新授语言知识打下伏笔。
2 Song: Good teacher. 学生跟着音乐一起唱歌，一让学生在歌曲中进行热身morning 边唱歌，一边观看学校的各活动，由此导入新授内容。
个设施地点：school, hall, classroom, music room, art room, computer room.
Activity 2
Competition
Steps 1 Contents Methods Purpose 通过回答图片上的内容，加深对单词的印象。
school, hall, classroom, 教师向学生出示不同music room, art room, 的图片，让学生一起computer room. 回答。如：It’s a …
2 school, hall, classroom, 把学生分成几个小通过竞赛的形式，熟读单
music room, art room, 组，从中依次选出代computer room, 表进行抢答。如：
It is a …
Activity 3
Changing voice
Steps 1 Contents What’s this?
It’s the/a …
2 What’s this?
It’s the/a …
Methods 学生跟着教师朗读句子。
学生模仿不同的小动物的声音来朗读句子。如：
The dog says: Woof! Woof! What’s this? It’s the/a …
词。
Purpose 通过模仿跟读，使学生熟练朗读句子。
使机械的模仿更富有趣味性。
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关于本教案的常见问题
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