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（演唱）买菜ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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关键词：（演唱）买菜ppt专用说课稿内容

正文

买菜

茂名市第十七小学

黄晓梅

教学目标

1、音乐欣赏活动中能理解歌曲的内容和基本情绪，能随音乐做出自然的表情与体态。

2、增强学生的独立自主意识和热爱生活的乐观态度。

教学内容

1、律动。

2、学唱歌曲《买菜》。

3、歌表演。

教学重点

用活泼愉快的声音学唱歌曲并进行表演。

教学难点

创编歌词。

教学要求

学会唱歌曲并能随音乐进行表演。

教学方法

学唱与表演相结合。

教学准备

课件

电脑

电子琴

实物——蔬菜

篮子

组织教学

1、律动《幸福拍手歌》。

2、情境导入

（放幻灯片）

师：同学们，今天，老师要带大家去逛一个非常热闹的地方，你们猜一猜，它是什么地方？

生：市场。

师：你们看到了什么呢？

生：有青菜、水果、鱼。

师：你们还认识哪些蔬菜呢？

（放图片）

3、表演《买菜》

（用实物表演）

师：老师现在想请几位同学上来给大家表演一下买菜的经过，谁愿意来呢？

请三位同学上讲台前，两位同学分别扮演卖蔬菜与卖水果的小贩，另外一位同学扮演买菜的人，然后进行表演买菜的经过。

学唱歌曲

师：刚才几位同学的表演很出色，今天，老师也想让你们认识一位很能干的小朋友，你们听一听他在做什么呢？

1、听歌曲范唱。

师：你们知道这个小朋友做了什么事吗？

生：买菜。

师：很好，今天，老师也要和同学们一起学习《买菜》这首歌曲，在这里老师想与同学回忆一下学过的知识。

2、复习旧知识

（放图片）

Ⅰ

小节线

终止线

休止符

反复记号

3、学唱歌谱

（放碟）

师：你们看到图上有什么呀？

生：太阳

师：看到了太阳你们想到了什么呢？

生：天气好。

（1）老师带唱第一、第二句歌谱。

（清唱）

（2）老师弹琴带唱第一部分歌谱一遍，然后学生自己唱歌谱与歌词。

师：你们再看歌曲的第二部分歌词，这位小朋友和奶奶都买了什么菜呢？

生：萝卡、黄瓜……

（3）老师带唱第二部分歌谱。

（清唱）

师：你们看歌谱这里有一个小门，这一句要反复唱一遍。歌曲中的这些×是不用唱的，是念的。民歌中叫数板。

（4）老师弹琴唱第二部分歌谱一遍，然后学生自己唱歌谱与歌词。

师：你们看买了这么多的菜心情是不是很高兴呀？

生：是！

（5）老师带唱最后一句歌谱。（清唱）

（6）老师弹琴带唱最后一句歌谱，然后学生自己唱歌谱与歌词。（告诉学生最后一句要反复唱）。

师：请同学们跟着范唱完整地唱一遍歌曲。

（7）学生完整地唱歌曲。（跟范唱）

拓展与创编

师：现在，我们尝试一下把歌曲中的这些菜换成别的菜，好吗？

生：好！

鸭蛋圆溜溜呀，菜叶绿油油呀。

小鸭呷呷叫呀，虾儿蹦蹦跳呀。

红豆绿豆小黄豆，香蕉苹果水蜜桃。

（8）老师弹琴学生唱一遍。

歌表演

师：同学们学会了唱歌曲，我们一起来表现一下这首歌曲好吗？

生：好！

（1）老师做示范表演。

（2）学生跟老师念词学动作。

（3）师生一起随音乐进行表演。

课后延伸

1、

放图片《健康的孩子》

2、让学生看图片，老师对学生进行思想教育并小结。

教学后记

本节课通过学唱、实物表演及歌表演让学生感受到生活的乐趣，告诫学生要懂得重视健康、珍惜生命、热爱劳动，在饮食上要讲卫生，不挑食，做一个健康活泼的孩子。

资料摘要

（演唱）买菜ppt专用说课稿内容

（演唱）买菜ppt专用说课稿内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：（演唱）买菜ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？