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词语盘点(一)教学目标:知识与技能1.积累字词,识记、理解并运用本单元学过的词语。2.能通过词语,复述学过的课文内容。3.掌握一些记忆的方法,养成勤于思考的习惯。过程与方法:朗读法、联想法。情感态度价值观:养成积累字词的习惯,勤于思考的习惯。教学重点与难点:积累字词,识记、理解并运用本单元学过的词语

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词语盘点优质课教案推荐

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词语盘点优质课教案推荐

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关键词:词语盘点优质课教案推荐

正文

词

语

盘

点(一)

教学目标:

知识与技能

1.积累字词,识记、理解并运用本单元学过的词语。

2.能通过词语,复述学过的课文内容。

3.掌握一些记忆的方法,养成勤于思考的习惯。

过程与方法:

朗读法、联想法。

情感态度价值观:

养成积累字词的习惯,勤于思考的习惯。

教学重点与难点:

积累字词,识记、理解并运用本单元学过的词语。

能通过词语,复述学过的课文内容。

教学过程:

一、读一读:要求读准字音

①组内自由读3分钟。

②抽学生展示。(4人)

③学生齐读。

读读写写

挪移

蒸融

游丝

插秧

枯萎

基业

幸而

一番

考验

锻炼

转化

优雅

赤裸裸

专心致志

无缘无故

语重心长

狂风暴雨

勃勃生机

读读记记

哲理

英俊

惊羡

幅度

慌乱

艰难

喧哗

附和

冒险

消受

机敏

堂皇

名义

薄弱

附庸

刹那间 座无虚席

意想不到

惊心动魄

养尊处优

二、想一想:

词语盘点中所罗列的词语分别出自本单元的哪一篇课文?并想想其所在的段落。

如: 挪移 蒸融 游丝 赤裸裸

出自朱自清的《匆匆》。

三、记一记:

一分钟最强大脑展示。学生分别用一分钟时间,速记读读写写、

读读记记。每小组抽一名代表展示(也可以接力的形式完成,总时间不超过一分钟),看谁写的最多、最正确。

方法指导:情境串联法(自命名)如记:插秧

枯萎

基业 幸而

一番

考验

锻炼 我们眼前可以想象出这样的一幅画面:一个老农在炎热的太阳插秧,插下去没多久就有一大片枯萎了。此情此景,令老农心疼不已。幸而

,没多久便下起了淅淅沥沥的小雨,夹杂着习习的风。等到了傍晚边,秧苗忽又挺立起来了。经过一番考验,它的内心得到了锻炼,变得更加强大了。

四、练一练:

①看拼音写汉字:

nuó

yí

zhēng róng

yóu

sī

chā

yāng

kū

wě

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

jī

yè

xìng ér

yì

fān

kǎo yàn

duàn liàn (

)

(

)

(

)

(

)

(

)

zhuǎn huà

yōu yǎ

zhé

lǐ

yīng jùn

jīng xiàn (

)

(

)

(

)

(

)

(

)

fú

dù

huāng luàn

jiān nán

xuān huá

fù

hè

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

mào xiǎn

xiāo shòu

j ī

mǐn

táng huáng

míng yì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

bó

ruò

fù

yōng

chì

luǒ

luǒ

chà

nà

jiān

(

)

(

)

(

)

(

)

zhuān xīn zhì

zhì

wú

yuán wú

gù

yǔ

zhòng xīn cháng (

)

(

)

(

)

kuáng fēng bào yǔ

bó

bó

shēng jī

zuò

wú

xū

xí

(

)

(

)

(

)

yì

xiǎng bú

dào

jīng xīn dòng pò

yǎng zūn chǔ

yōu (

)

(

)

(

)

cóng cóng róng róng

qīng sōng yōu yǎ

bù

shī

fēng dù

(

)

(

)

(

)

mù

bù

zhuǎn jīng

bù

zhī

suǒ

cuò

(

)

(

)

②听写:读读记记

哲理

英俊

惊羡

幅度

慌乱

艰难

喧哗

附和

冒险

消受

机敏

堂皇

名义

薄弱

附庸

刹那间 座无虚席

意想不到

惊心动魄

养尊处优

五、用一用:运用本单元词语盘点中的词语,写一个片段。

字数100——200字。(要求运用至少3个词语)

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关于本教案的常见问题

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