1.1.2 四种命题优质课教案推荐｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：1.1.2 四种命题

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2019-06-14 21:02:00

来源学校

学校：白银市平川中学

1.1.2 四种命题优质课教案推荐

未知

2019-06-14 21:02:00

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关键词：1.1.2 四种命题优质课教案推荐

正文

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教学目标：

1.了解数理逻辑

2.理解命题的概念.

教学重点：理解命题的概念

教学过程

一、什么是逻辑

逻辑通常指人们思考问题，从某些已知条件出发推出合理的结论的规律。

说某人逻辑性强，就是说他善于推理，能够得出正确的结论。说某人说话不合逻辑，就是说他的推理不正确，得出了错误的结论。

逻辑有时也指逻辑学。逻辑学是研究推理规律的理论。逻辑学分古典逻辑和现代逻辑。

逻辑又有演绎逻辑，归纳逻辑，形式逻辑，非形式逻辑等不同类型。

逻辑推理中的已知条件和结论都是可以判断真假的命题。如果把命题作为最基本的成分，只研究命题推理的规律，就得到命题逻辑。进一步，把命题再细分为谓词，量词就得到谓词逻辑。

用符号表示命题，谓词，量词，得到符号逻辑。符号逻辑常用来研究数学中的推理，因此也叫数理逻辑。

二十世纪，数理逻辑发展迅速，它的四个主要分支：集合论，模型论，递归论，证明论已成为数学的重要学科。现代逻辑如模态逻辑，时态逻辑，概率逻辑，量子逻辑，模糊逻辑等各式各样的应用逻辑层出不穷。

这样一来，逻辑的含义是太丰富了。逻辑已经成为数学，哲学，计算机科学，甚至每一门学科的基础。

二、命题

1、

可以判断真假的语句叫做命题

2、

命题可以用小写英文字母表示：p,q,r…

3、

可以判断真假与我们是否知道其真假不是一回事

4、

与命题相关的概念是开语句例如，x<2，x-5=3，(x+y)(x-y)=0.这些语句中含有变量x或y，在没有给定这些变量的值之前，是无法确定语句真假的.这种含有变量的语句叫做开语句（有的逻辑书也称之为命题函项）. 5、

原子命题与复合命题

小结：本节课我们学习了命题的概念

课堂练习：第4页练习A、B 课后作业：略

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关于本教案的常见问题

Q：1.1.2 四种命题优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.1.2 四种命题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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