习题3.2板书设计｜教案在线预览

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线线角、线面角、二面角练习题1．如图所示，已知直角梯形ABCD，其中AB＝BC＝2AD=1，AS⊥平面ABCD，AD∥BC，AB⊥BC，且AS＝AB．（1）求异面直线AD与CS所成角的余弦值；（2）求直线SC与平面ABCD所成角θ的余弦值．2．已知在正四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，AA1＝2A

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所属课文：习题3.2

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2018-07-09 10:15:00

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学校：广州市南沙大岗中学

习题3.2板书设计

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2018-07-09 10:15:00

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关键词：习题3.2板书设计

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线线角、线面角、二面角练习题

1．如图所示，已知直角梯形ABCD，其中AB＝BC＝2AD=1，AS⊥平面ABCD，AD∥BC，AB⊥BC，且AS＝AB．

（1）求异面直线AD与CS所成角的余弦值；

（2）求直线SC与平面ABCD所成角θ的余弦值．

2．已知在正四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，AA1＝2AB，求直线CD与平面BDC1所成角的正弦值．

3．若PA⊥平面ABC，AC⊥BC，PA＝AC＝1，BC＝2，

（1）求异面直线AB与CP所成角的余弦值；

（2）求二面角A－PB－C的余弦值．

4．如图所示，已知点P为菱形ABCD外一点，且PA⊥平面ABCD，PA＝AD＝AC，点F为PC的中点，求二面角C－BF－D的余弦值．

5．如图，在直棱柱ABC－A1B1C1中，D，E分别是AB，BB1的中点，AA1＝AC2＝CB＝2AB．求二面角D－A1C－E的正弦值．

关于本教案的常见问题

Q：习题3.2板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：对应课文《习题3.2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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