2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教学目标｜教案在线预览

资料摘要

空间中直线与平面位置关系的教学设计1教学目标1、知识与技能（1）了解空间中直线与平面之间的位置关系；（2）了解空间中平面与平面之间的位置关系；（3）培养学生的空间想象能力。2、过程与方法（1）学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解、掌握；（2）让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学知识。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-07-06 15:38:00

来源学校

学校：信宜市华侨中学

2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教学目标

未知

2018-07-06 15:38:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.1.3 空间中直线与…教学目标

正文

空间中直线与平面位置关系的教学设计

1教学目标

1、知识与技能

（1）了解空间中直线与平面之间的位置关系；

（2）了解空间中平面与平面之间的位置关系；

（3）培养学生的空间想象能力。

2、过程与方法

（1）学生通过观察与类比加深了对这些位置关系的理解、掌握；

（2）让学生利用已有的知识与经验归纳整理本节所学知识。

3、情感态度与价值观

（1）让学生在观察、探究、发现中学习，体验学习的快乐，增强学习的积极性. （2）通过观察实物激发学生学习数学的积极性，体会数学的应用价值. 2学情分析

空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系是立体几何中的重要位置关系，通过前几节的教学学生已经有了初步的空间几何体的概念，并能够将图形语言、文字语言和符号语言相互转化，且在讨论直线与直线之间的位置关系时已经有了找公共点的意识，从而本节内容可以延续前面所学继续深入研究，尽可能让学生自己观察、发现、总结直线与平面、平面与平面之间的位置关系，进而能解决相关的几何问题。

3重点难点

重点：空间直线与平面、平面与平面之间的位置关系。难点：用图形表示直线与平面、平面与平面的位置关系。

关于本教案的常见问题

Q：2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.1.3 空间中直线与平面之间的位置关系教学目标