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学校:临清一中学科:数学编写人:孙淑萍审稿人:张林3.1.2空间向量及其运算(2)教学目标:1.理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论;2.掌握空间直线、空间平面的向量参数方程和线段中点的向量公式.教学重、难点:共线、共面定理及其应用.教学过程:(一)复习:空间向量的概念及表示;(二)新课讲解:

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3.1.2 空间向量的数乘运算第一课时导学案

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3.1.2 空间向量的数乘运算第一课时导学案

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关键词:3.1.2 空间向量的数…第一课时导学案

正文

学校:

临清一中

学科:数学

编写人:孙淑萍

审稿人:张林

3.1.2空间向量及其运算(2)

教学目标:1.理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论;

2.掌握空间直线、空间平面的向量参数方程和线段中点的向量公式.

教学重、难点:共线、共面定理及其应用.

教学过程:

(一)复习:空间向量的概念及表示;

(二)新课讲解:

1.共线(平行)向量:

如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量。读作:a平行于b,记作:a//b.

2.共线向量定理:

对空间任意两个向量a,b(b0),a//b的充要条件是存在实数,使ab(唯一).

推论:如果l为经过已知点A,且平行于已知向量a的直线,那么对任一点O,点P在直线l上的充要条件是存在实数t,满足等式OPOAtAB①,其中向量a叫做直线l的方向向量。在l上取ABa,则①式可化为OPOAtAB或OP(1t)OAtOB②

11时,点P是线段AB的中点,此时OP(OAOB)③

22①和②都叫空间直线的向量参数方程,③是线段AB的中点公式.

当t

3.向量与平面平行:

lPBaAO已知平面和向量a,作OAa,如果直线OA平行于或在内,那么我们说向量a平行于平面,记作:a//.

通常我们把平行于同一平面的向量,叫做共面向量.

说明:空间任意的两向量都是共面的.

4.共面向量定理:

a

a

如果两个向量a,b不共线,p与向量a,b共面的充要条件是存在实数x,y使pxayb.

推论:空间一点P位于平面MAB内的充分必要条件是存在有序实数对x,y,使或对空间任一点O,有OPOMxMAyMB①

MPxMAyMB上面①式叫做平面MAB的向量表达式.

(三)例题分析:

例1.已知A,B,C三点不共线,对平面外任一点,满足条件OP122OAOBOC,

555

试判断:点P与A,B,C是否一定共面?

解:由题意:5OPOA2OB2OC,

∴(OPOA)2(OBOP)2(OCOP),

∴AP2PB2PC,即PA2PB2PC,

所以,点P与A,B,C共面.

说明:在用共面向量定理及其推论的充要条件进行向量共面判断的时候,首先要选择恰当的充要条件形式,然后对照形式将已知条件进行转化运算.

【练习】:对空间任一点O和不共线的三点A,B,C,问满足向量式OPxOAyOBzOC

(其中xyz1)的四点P,A,B,C是否共面?

解:∵OP(1zy)OAyOBzOC,

∴OPOAy(OBOA)z(OCOA),

∴APyABzAC,∴点P与点A,B,C共面.

例2.已知ABCD,从平面AC外一点O引向量

OEkOA,OFKOB,OGkOC,OHkOD,

(1)求证:四点E,F,G,H共面;

(2)平面AC//平面EG.

解:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴ACABAD,

∵EGOGOE,

kOCkOAk(OCOA)kACk(ABAD)k(OBOAODOA)OFOEOHOEEFEH∴E,F,G,H共面;

(2)∵EFOFOEk(OBOA)kAB,又∵EGkAC,

∴EF//AB,EG//AC

所以,平面AC//平面EG.

课堂练习:

课堂小结:1.共线向量定理和共面向量定理及其推论;

2.空间直线、平面的向量参数方程和线段中点向量公式.

作业:

1.已知两个非零向量e1,e2不共线,如果ABe1e2,AC2e18e2,AD3e13e2,

求证:A,B,C,D共面.

2.已知a3m2n4p,b(x1)m8n2yp,a0,若a//b,求实数x,y的值。

3.如图,E,F,G,H分别为正方体AC1的棱A1B1,A1D1,B1C1,DC11的中点,

求证:(1)E,F,D,B四点共面;(2)平面AEF//平面BDHG.

4.已知E,F,G,H分别是空间四边形ABCD边AB,BC,CD,DA的中点,

(1)用向量法证明:E,F,G,H四点共面;

(2)用向量法证明:BD//平面EFGH.

[来源:学科网]

[来源:Zxxk.Com]

[来源:Z|xx|k.Com]

学校

临清一中

学科

数学

编写人

孙淑萍

审稿人

3.1.2空间向量及其运算(2)

课前预习学案

预习目标:1.理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论;

2.掌握空间直线、空间平面的向量参数方程和线段中点的向量公式

预习内容:

⑴怎样的向量叫做共线向量?

⑵两个向量共线的充要条件是什么?

⑶空间中点在直线上的充要条件是什么?

⑷什么叫做空间直线的向量参数表示式?

⑸怎样的向量叫做共面向量?

⑹向量p与不共线向量a、b共面的充要条件是什么?

⑺空间一点P在平面MAB内的充要条件是什么?

提出疑惑:

同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中

疑惑点

课内探究学案

学习目标:1.理解共线向量定理和共面向量定理及它们的推论;

2.掌握空间直线、空间平面的向量参数方程和线段中点的向量公式.

学习重、难点:共线、共面定理及其应用.

学习过程:

例1.已知A,B,C三点不共线,对平面外任一点,满足条件OP试判断:点P与A,B,C是否一定共面?

【练习】:对空间任一点O和不共线的三点A,B,C,问满足向量式

疑惑内容

122OAOBOC,

555OPxOAyOBzOC

(其中xyz1)的四点P,A,B,C是否共面?

.

[来源:Z_xx_k.Com]

例2.已知ABCD,从平面AC外一点O引向量

OEkOA,OFKOB,OGkOC,OHkOD,

(1)求证:四点E,F,G,H共面;

(2)平面AC//平面EG.

当堂检测:

1、如图中,已知空间四边形OABC,其对角线为OB,AC,M,N分别是对边OA,BC的中点,点G在线段MN上,且分所成的定比为2,现用基向量(

)

A.

B.

C.2.下列命题正确的是

D.

(

)

(A)若a与b共线,b与c共线,则a与c共线;

(B)向量a,b,c共面就是它们所在的直线共面;

(C)零向量没有确定的方向;

(D)若a//b,则存在唯一的实数使得ab;

3.已知A、B、C三点不共线,O是平面ABC外的任一点,下列条件中能确定点M与点A、B、C一定共面的是

(

)

(A)OMOAOBOC

11(C)OMOAOBOC

23(B)OM2OAOBOC

111(D)OMOAOBOC

333来[源ZxxkCom]

4.已知两个非零向量e1,e2不共线,如果ABe1e2,AC2e18e2,AD3e13e2,

求证:A,B,C,D共面.

课堂练习与提高:

1.已知a3m2n4p,b(x1)m8n2yp,a0,若a//b,求实数x,y的值。

2.如图,E,F,G,H分别为正方体AC1的棱A1B1,A1D1,B1C1,DC11的中点,

求证:(1)E,F,D,B四点共面;(2)平面AEF//平面BDHG.

3.已知E,F,G,H分别是空间四边形ABCD边AB,BC,CD,DA的中点,

(1)用向量法证明:E,F,G,H四点共面;

(2)用向量法证明:BD//平面EFGH.

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