资料摘要
教学设计单宜宾县蕨溪中学教师龚轩教师所属专业数学教育位名称基本信息适用对象高三学生(二轮复习)对应教材对应知识点/技能点人教版高中实验教材椭圆、椭圆离心率椭圆离心率课总时长37′41″教学目标1.了解椭圆离心率的求解。2.掌握椭圆离心率的求解。教学重点教学难点学习者特征分析教学环节导入教学过程讲解掌
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- 学校:宜宾市叙州区蕨溪中学校
复习参考题第一课时教学设计
未知
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关键词:复习参考题第一课时教学设计
正文
教学设计
单宜宾县蕨溪中学
教师
龚
轩
教师所属专业
数学教育
位
名称
基本信息
适用对象
高三学生(二轮复习)
对应教材
对应知识点/技能点
人教版高中实验教材
椭圆、椭圆离心率
椭圆离心率
课总时长
37′41″
教学目标
1.了解椭圆离心率的求解。
2.掌握椭圆离心率的求解。
教学重点
教学难点
学习者特征分析
教学环节
导入
教学过程
讲解
掌握椭圆离心率的求解
寻找关于椭圆中a、b、c的等式或不等式
初步学习了钻孔加工的理论知识,对钻孔加工有初步的认识。
主要内容
学习任务说明
考情分析
高考真题展示
典型例题讲解
方法归纳
呈现方式
Ppt Ppt Ppt Ppt Ppt Ppt 画面效果
连续播放
播放
连续播放
连续播放+突出重点
播放
播放
时间分配
(1′19″)
(3′38″)
(4′56″)
(18′47″)
(6′23″)
(2′41″)
总结与评价
总结反思(自我评价)
产品展示
思路清晰,突出重点,视听连贯,生动有趣。
通过微课将高考数学相关的技能知识以“具体形象”的形式展现,增强听觉冲击,丰富视听感受,追逐“快乐学习”的效果。
作品简介
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关于本教案的常见问题
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Q:如何找到配套课件?
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