资料摘要

空间几何体的直观图备课人:蒋华课题名称三维目标空间几何体的直观图1.知识与技能:(1)掌握斜二测画法画水平设置的平面图形的直观图。(2)采用对比的方法了解在平行投影下画空间图形与在中心投影下画空间图形两种方法的各自特点。2.过程与方法:通过观察和类比,利用斜二测画法画出空间几何体的直观图。3.情感态

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1.2.3 空间几何体的直观图
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
65
下载次数
0
更新时间
2018-07-03 10:00:00
来源学校
学校:四川省泸州市泸州老窖天府中学

1.2.3 空间几何体的直观图优质课教案

未知
2018-07-03 10:00:00
65
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

1.2.3 空间几何体的直观图优质课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1.2.3 空间几何体的…优质课教案

正文

空间几何体的直观图

备课人:蒋华

课题名称

三维目标

空间几何体的直观图

1.知识与技能:(1)掌握斜二测画法画水平设置的平面图形的直观图。(2)采用对比的方法了解在平行投影下画空间图形与在中心投影下画空间图形两种方法的各自特点。

2.过程与方法:通过观察和类比,利用斜二测画法画出空间几何体的直观图。

3.情感态度与价值观:(1)提高空间想象力与直观感受。(2)体会对比在学习中的作用。(3)感受几何作图在生产活动中的应用。

重点目标[来源学科网]

知识与技能

难点目标

过程与方法[来源学科网ZXXK]

导入示标

目标三导

学做思一:用斜二测画法画水平放置的正六边形的直观图。

画水平放置的多边形的直观图的关键是确定多边形顶点的位置,因为多边形顶点的位置一旦确定,依次连结这些顶点就可画出多边形来,因此平面多边形水平放置时,直观图的画法可以归结为确定点的位置的画法。强调斜二测画法的步骤。

学做思二:用斜二测画法画长、宽、高分别是4cm、3cm、2cm的长方体

ABCDA1BC11D1的直观图。

学做思三:课本P18图1.2-13,请说出三视图表示的几何体?并用斜二测画法画出它的直观图。

达标检测

1.利用斜二测画法得到的下列结论正确的是

(

)

①三角形的直观图是三角形

②平行四边形的直观图是平行四边形

③正方形的直观图是正方形

④菱形的直观图是菱形

A.①②

B.①

C.③④

D.①②③④

2.已知正三角形ABC的边长为a,那么它的平面直观图的面积为

[来源:Z&xx&k.Com]

反思总结

1.知识建构

2.能力提高

3.课堂体验

课后练习

课本15页1.、2、3、4题

[来源学*科*网]

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-03 10:00:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 65
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_147208

来自:学校:四川省泸州市泸州老窖天府中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1.2.3 空间几何体的直观图优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1.2.3 空间几何体的直观图》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。