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柱体、锥体、台体球体的体积教学目标:由祖暅原理推出柱体、锥体、台体球体的体积公式,及各体积之间关系和应用教学重点:柱体、锥体、台体球体的体积公式及应用教学难点:祖暅原理的理解一、祖暅原理-幂势既同,则积不容异夹在两个平行平面间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截得的两个截面的面积总

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实习作业课时教学实录

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实习作业课时教学实录

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柱体、锥体、台体球体的体积

教学目标:由祖暅原理推出柱体、锥体、台体球体的体积公式,及各体积之间关系和应用

教学重点:柱体、锥体、台体球体的体积公式及应用

教学难点:祖暅原理的理解

一、祖暅原理-幂势既同,则积不容异

夹在两个平行平面间的两个几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截得的两个截面的面积总相等,那么这两个几何体的体积相等。

二、由祖暅原理推出柱体体积

柱体的体积等于它的底

面积

s

和高

h

的积。

三、思考?三棱柱AD1C1-BDC从A点出发棱柱能分割成几个三棱锥?

V三棱锥

四、由祖暅原理推出锥体体积

1sh313

五、

1(s+ss'+s')h

3六、柱体、锥体、台体的体积公式之间有什么关系?

七、探究球的体积

一个半径和高都等于R的圆柱,挖去一个以上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥后,所得的几何体的体积与一个半径为R的半球的体积相等。

43V球=πR3

八、应用

例1.有一个铁制六角螺帽,已知螺帽的底面是正六边形,边长为2cm,内孔直径为1cm,高为1cm,问这个螺帽体积为多少?

【例2】如图,在边长为a的正方体ABCD—A1B1C1D1中,M、N、P分别是棱A1B1、A1D1、A1A上的点,且满足A1B1=2A1M,A1N=2ND1,A1P=3PA,试求三棱锥A1—MNP的体积.

方法一换底三棱锥的顶点和底面可以根据需要变换,四面体的每一个面都可以作为底面

VA1MNPVPA1MN

探究

从一个正方体中,如图那样截去4个三棱锥后,得到一个正四面体A-BCD,求它的体积是正方体体积的几分之几?(三分之一)

方法二如图所示,把正四面体放在正方体中. 1122V=V正方体=22=333

九、课堂小结

1.求空间几何体的体积除利用公式法外,还常用分割法、补体法、转化法等,它们是解决一些不规则几何体体积计算问题的常用方法.

2.计算柱体、锥体、台体的体积关键是根据条件找出相应的底面面积和高,要充分利用多面体的截面及旋转体的轴截面,将空间问题转化为平面问题.

十、作业课本

28页

练习1,3

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