唱歌　我爱家乡我爱祖国教案2｜教案在线预览

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课题目的要求重点难点教具板书设计我爱家乡，我爱祖国课时1 课型唱歌授课时间1、能有兴趣的听音乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。2、能有表情的演唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。3、认识碰铃与响板，并知道正确的演唱方法。学唱歌曲，用打击乐器为歌曲伴奏。感受三拍子歌曲的节奏录音机、磁带、打击乐器

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌　我爱家乡我爱祖国

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2018-05-11 07:35:00

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学校：大连市甘井子区新华小学

唱歌　我爱家乡我爱祖国教案2

未知

2018-05-11 07:35:00

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关键词：唱歌　我爱家乡我爱祖国教案2

正文

课题

目

的

要

求

重点

难点

教具

板

书

设

计

我爱家乡，我爱祖国

课时

1 课型

唱歌

授课时间

1、能有兴趣的听音乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。

2、能有表情的演唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。

3、认识碰铃与响板，并知道正确的演唱方法。

学唱歌曲，用打击乐器为歌曲伴奏。

感受三拍子歌曲的节奏

录音机、磁带、打击乐器

我爱家乡，我爱祖国

教学内容

一、组织教学

1、

学生听音乐进教室，

2、

师生问好。

二、学唱新歌《我爱家乡，我爱祖国》

1`、导入：教师介绍长江、黄河。

2、听歌曲范唱：

“从歌里你们都听到了什么？”

②

再听：请同学们谈谈感想

教法与学法

教材小议

出示中国地图，长江黄河的风景图，请学生指

出长江、黄河在中国地图上的位置

①

听教师有表情的演唱歌曲，并提问学生听后回答。

3、学唱歌曲

随钢琴伴奏逐句演唱

完整地演唱全曲

分组接唱

随教师琴声完整演唱歌曲

1、律动：

①示范表演：教师随伴奏边唱边表演

②学生即兴表演

③师生共同表演。

2、打击乐伴奏：

使用乐器：三角铁、双响筒、铃鼓

①引导学生用正确的方法使用打击乐器

教师用钢琴伴奏。

曲伴奏。

四、综合表演

演。

教师的动作

学生选择自己击乐器，并说出其名称，在教师的指导下用正确的方法演奏。

②学生根据打击乐器的特点自编节奏为歌学生可以模仿学生按自己的意愿在教师的伴奏下一起表喜爱的一种打教学后记

关于本教案的常见问题

Q：唱歌　我爱家乡我爱祖国教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌　我爱家乡我爱祖国》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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