1.新科技，新生活主要内容及教案内容｜教案在线预览

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第 4 章（单元）第 1 课（节） 1 课时课题生活好帮手备课日期2017年5 月 1 日学情分析科技改变生活，但究竟如何改变？改变了哪些方面？值得一起来研究研究。学生们在享受现代科技带来的美好生活时，也要适当回头想想原由。教教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.新科技，新生活

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2018-04-16 09:43:00

来源学校

学校：长沙雨花区砂子塘嘉和小学

1.新科技，新生活主要内容及教案内容

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2018-04-16 09:43:00

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关键词：1.新科技，新生活主要内容及教案内容

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第 4 章（单元）第 1 课（节） 1 课时课题

生活好帮手

备课日期

2017年5 月 1 日

学情

分析

科技改变生活，但究竟如何改变？改变了哪些方面？值得一起来研究研究。学生们在享受现代科技带来的美好生活时，也要适当回头想想原由。

教教学材重点

分教学析

难点

了解科学技术与人类生活的关系。

了解科学技术是如何改善人类生活的。

教学

目标

1、了解家庭生活用品的发展变化，感受科技产品给人们生活带来的帮助。

2、初步了解科学技术与人生生活的关系，激发学生对科技探索的热情。

3、培养学生搜集、整理资料的能力。

板书设计示意图

生活好帮手

从前现在

教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）

一、走进时光隧道。

1、课件出示旧的生活用品：

2、看一看，你们认识它们吗？他们是干什么的？现在还用不用这些东西，为什么不用了？

二、找找科技小帮手

1、课件出示现代家庭生活新用品。

2、想一想它们是那些旧用具的升级版？

三、找找我们身边的小帮手

1、课件出示旧时场景图，引出现在同场所情景图

二次备课

2、小组交流：你们家新添置了哪些生活用品？没有它们的时候，家里的生活怎样？现在呢？

3、教师小结。

四、科技给我们带来的乐趣

1、我教外婆做家务

2、科技给你和你的家人带了那些乐趣？写下体会。

五、科技畅想时间

我们身边的那些小帮手还需要改建？怎么改进？

六、课堂总结

科技使我们的生活变得（），使我们的生活变得（），使我们的生活变得（）。

作业布置

在爸爸妈妈的帮助下运用生活中的“小帮手”做适当的家务劳动。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：1.新科技，新生活主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.新科技，新生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.新科技，新生活主要内容及教案内容