1.新科技，新生活主要内容及教案内容
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1.新科技，新生活主要内容及教案内容
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关键词：1.新科技，新生活主要内容及教案内容
正文
第 4 章（单元） 第 1 课（节） 1 课时 课题
生活好帮手
备课日期
2017年5 月 1 日
学 情
分 析
科技改变生活，但究竟如何改变？改变了哪些方面？值得一起来研究研究。学生们在享受现代科技带来的美好生活时，也要适当回头想想原由。
教教学材重点
分教学析
难点
了解科学技术与人类生活的关系。
了解科学技术是如何改善人类生活的。
教 学
目 标
1、了解家庭生活用品的发展变化，感受科技产品给人们生活带来的帮助。
2、初步了解科学技术与人生生活的关系，激发学生对科技探索的热情。
3、培养学生搜集、整理资料的能力。
板书设计示意图
生活好帮手
从前 现在
教学操作过程设计（重点写学法指导、突破重难点的设计）
一、走进时光隧道。
1、课件出示旧的生活用品：
2、看一看，你们认识它们吗？他们是干什么的？现在还用不用这些东西，为什么不用了？
二、找找科技小帮手
1、课件出示现代家庭生活新用品。
2、想一想它们是那些旧用具的升级版？
三、找找我们身边的小帮手
1、课件出示旧时场景图，引出现在同场所情景图
二次备课
2、小组交流：你们家新添置了哪些生活用品？没有它们的时候，家里的生活怎样？现在呢？
3、教师小结。
四、科技给我们带来的乐趣
1、我教外婆做家务
2、科技给你和你的家人带了那些乐趣？写下体会。
五、科技畅想时间
我们身边的那些小帮手还需要改建？怎么改进？
六、课堂总结
科技使我们的生活变得（ ），使我们的生活变得（ ），使我们的生活变得（ ）。
作业布置
在爸爸妈妈的帮助下运用生活中的“小帮手”做适当的家务劳动。
教学反思
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来自：学校：长沙雨花区砂子塘嘉和小学
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