第四节长江三角洲区域的内外联系第二课时教学设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第四节 长江三角洲区域的内外联系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第四节长江三角洲区域的内外联系1教学目标1．了解长江三角洲区域的地理位置、范围和自然环境特征。2．知道长江三角洲区域经济发展的特征，了解其经济发展的条件。3．知道长江三角洲区域内外联系的优势条件与主要方式，理解河流在区域发展中的作用。2重点难点认识长江三角洲区域发展经济的有利条件；知道本区域的内外联

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节长江三角洲区域的内外联系

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2019-04-19 16:36:00

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学校：醴陵市长庆新区黄沙中学

第四节长江三角洲区域的内外联系第二课时教学设计

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2019-04-19 16:36:00

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关键词：第四节长江三角洲区域的内外联系第二课时教学设计

正文

第四节

长江三角洲区域的内外联系

1教学目标

1．了解长江三角洲区域的地理位置、范围和自然环境特征。

2．知道长江三角洲区域经济发展的特征，了解其经济发展的条件。

3．知道长江三角洲区域内外联系的优势条件与主要方式，理解河流在区域发展中的作用。

2重点难点

认识长江三角洲区域发展经济的有利条件；

知道本区域的内外联系的主要方式及其对本区域经济发展的意义。

3教学过程

3.1 第一学时

3.1.1导入

播放长三角地区的一组图片，引入课题。

3.1.2展示学习目标

1．了解长江三角洲区域的地理位置、范围和自然环境特征。

2．认识长江三角洲区域发展经济的优势条件。

3．认识长江三角洲区域内外联系的优势条件与主要方式，理解河流在区域发展中的作用。

3.1.3教学活动

活动1【活动】自主学习一：

1.找出长江、钱塘江、京杭运河、太湖，以及长江三角洲濒临的海洋。填写长三角区域的地理位置和范围。

长三角区域

范

围

位置特点

2.长江三角洲区域的自然地理特征

地形

气候

河流与湖泊

概

况

活动2【活动】自主学习二

读相关地图及课文P57-59页，填写下表: 经济指标全国占比

城市化比例

城市群

主要城市

重要交通运输方式

活动3【活动】合作探究

1.想一想长江三角洲区域经济发展有哪些优越的条件？

2.描述长江三角洲区域内外联系所具备的优势条件？

3.说一说长江在长江三角洲区域发展中的作用？长江对宜昌发展的促进作用？

活动4【活动】课堂小结

1.地理位置优越：

江海交汇之地。

2.自然条件优越：

地势低平，温暖湿润，河湖众多。

3.人文环境优越：

经济基础雄厚，文化底蕴深厚，交通发达，内外联系紧密。

活动5【练习】当堂演练

1 ．形成长江三角洲的主要河流是

（

）

A．长江和钱塘江

B．长江与珠江

C．长江和淮河

D．黄河与淮河

2．长江三角洲区域优势条件不包括

（

）

A．东部沿海与长江流域结合部

B．经济特区密集，对外开放早

C．具有密集的立体交通运输网络

D．技术力量和综合实力最强

3．长江三角洲地区民居墙体高、房顶坡度大是为了（

）

A.通风防潮、利干排水

B.便于拆迁，适合游牧生活

C.防寒保温

D.房顶坡度大是为了防止冬天积雪过多

关于本教案的常见问题

Q：第四节长江三角洲区域的内外联系第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节长江三角洲区域的内外联系》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第四节长江三角洲区域的内外联系第二课时教学设计