资料摘要

体育课教案授课对象教材篮球原地单手运球 内容认知目标:(1)学习与了解篮球原地运球的技术。 (2)初步了解篮球运动以及篮球相关知识。技能目标: 通过本次课的学习使75%以上的学生能正确掌握原地运球的击球点,有40-60%的学生在一定速度中能正确运用运球技术。 情感目标:培养

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:单手肩上传接球
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
42
下载次数
0
更新时间
2019-06-21 09:09:00
来源学校
学校:朝阳市第一高级中学

单手肩上传接球教学设计模板

未知
2019-06-21 09:09:00
42
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

单手肩上传接球教学设计模板

未知

摘要:暂无摘要

关键词:单手肩上传接球教学设计模板

正文

体

育

课

教

案

授课对象

教材

篮球原地单手运球 内容

认知目标:

(1)学习与了解篮球原地运球的技术。 (2)初步了解篮球运动以及篮球相关知识。

技能目标: 通过本次课的学习使75%以上的学生能正确掌握原地运球的击球点,

有40-60%的学生在一定速度中能正确运用运球技术。 情感目标:

培养学生积极参与,自觉锻炼的习惯,注重遵守纪律,关心他人的美德教育

高三

教学内容及手段

组 织 教 法

时间

2 教

学

目

标

课的

部分

组织:

1.体育委员整队集合,报告人数。

************* 2.检查服装。安全教育

************* 开

3.宣布本课内容任务。

************* 始

4.安排见习生。

************* 部

△

分

要求:快、静、齐。

准

备

部

分

1.

教师带领学生跟随音乐进行热身。

(1)一字步。

(2)左右跨步击掌。

(3)开合跳。

二、拉伸。

1.肩部两手臂互锁。

2.体前屈。

3.膝关节运动。

4.弓步压腿运动。

组织:四列横队体操队形。

要求:动作整齐,精神饱满。

教法:教师前面领带,喊口令,学生跟着模仿练习。

要求:动作到位。

8`

游戏:抛绣球

方法:

在数字1-N(学生数)中,学生每人报数后记住自己的一个数字代表自己,开始后所有学生顺时针慢跑,当教师喊到某一个数字同时将球向上高高抛起并迅速站到圈边,被喊到数字的同学迅速跑进圈内将球接住,接住的人可以继续抛球喊数,没接到的同学原地做5个蹲起后继续抛球喊数。

要求:

喊数需要响亮大声,大家都听到为合格,抛球需要向上,有一定高度(落地时间大于3秒)。

基

本

原地单手运球:

部

动作要领:(右手为例)

分

两脚左右开立(前后微开立),

两腿弯曲,上体前倾,五指自然分开,用手指触球(掌心空出)以肘关节为轴,臂上下屈伸,当手指触球时,小臂和手腕有一个随球向上的缓冲动作,而后小臂下伸,手腕向下按压将球拍向地面,如此反复。

组织:学生以教师为中心成大圆形包围。

教师

要求:声音响亮,反应迅速。

组织:四列体操队形。

教法:

1.

示范动作。

2.

讲解该动作与动作方法。

3.学生模仿练习。

3.

教师根据学生练习情况,纠正错误动作。

要求:认真观察教师动作,细心纠正。

10

17

统一练习方法:

以下每种讲解练习均两分钟:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

右手同一节奏运球。

右手两快一慢节奏运球。

左手同一节奏运球。

左手两快一慢节奏运球。

两手交替运球。

运球两次换手交替运球。

结

束

部

分

组织队形:

××××××××

××××××××

△

××××××××

××××××××

重点:小臂带动手腕,体会手指向下同时压球与包球的感觉。教师重点强调体会感觉。

难点:手将球控制在体前体侧,需较长时间的运球练习培养出较好球感。

一.整队集合。

二.放松——静力拉伸。

三.小结讲评。

组织:四列横队。

教法:教师示范,学生跟着练习。

要求:放松充分,认真听讲评。

3

体

育

课

教

案

授课教师:王彬羽

授课地点:朝阳一高中

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-21 09:09:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 42
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_164311

来自:学校:朝阳市第一高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:单手肩上传接球教学设计模板是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《单手肩上传接球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。