教学比赛教学活动设计方案是什么类型的资料？

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教学比赛教学活动设计方案｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：教学比赛教学活动设计方案

正文

教师

李晓伟

班级

高二学生

课的类型

实践课

1、复习第三套大众健美操一级

组合一：第一、二个八拍

教材内容

2、学习第三套大众健美操一级

组合一：第三、四个八拍

1、运动参与目标：进一步感知健美操所具有的美感和运动价值，并能经常锻炼；并能经常通过学练这套操，进一步理解它的健身作用

教

学

目

标

2、运动技能目标：通过第三套大众健美操一级

组合一练习，发展动作的协调性，提高动作节奏感，激发学生兴趣。提高学习能力，发展思维和参与相结合的能力，培养良好的身体姿态；

3、心理健康目标：体验学习的成功与乐趣，培养对健美操的兴趣；树立自信心，对生活充满自信。

4、身体健康目标：发展学生速度、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质；达到锻炼的功效；

5、社会适应目标：培养学生相互配合的能力，提高对健美操的欣赏能力与表现能力，培养学生和谐的人际关系及合作精神。

教学重、

重点：掌握所学动作

难点

难点：动作与节奏的控制和把握

教学

目的

教学实施步骤

时间

教师活动

学生活动

组织队形

内容

要求

一、课堂常让学生集中师生问好、宣学生快速列

队形：

规：1、老注意力，

布内容，引导队集合认真********* 学生进入学听讲，集中一

师整队、集合、并检查

习状态。

精力投入练********* 习。

2 人数服装2、师生问要求：

*********

分

好3、宣布本次课的快、静、齐

△

钟

内容和任务。4、安排见习生

二

热身运动

动作与音乐

队形：

热身操

配合，提高动作的节奏感；提高柔韧性与动作的姿态

放音乐，带学生在教师领、组织学生的带领与指练习；提示动导下，配合作要领，观察音乐节奏体学生动作，强验动作。

********* ********* *********

8 分钟

教学

时间

内容

1、

学***众健

美操组合动作

三

2、

重8 点：动作与音乐的

协调配

3、

难点：动作到位，充10 满青春活力。

分钟

四

15 复习

要求：积极配合动作力度、幅度由小到大，积极、认真参与

目的

要求

掌握基本步伐，提高动作的质量，培养健美操的韵味

调动作姿态。

△

教学实施步骤

教师活动

学生活动

组织队形

讲解示范，播练习体验动队形：

放音乐，讲解作，与教师********* 练习的方法示范动作相与要求，观比较，大胆********* 察、巡回指导的展示优美学生动作，个的姿态。

*********

别辅导，帮助学生掌握动

△

要求：1、集作

体练习，学生互相配合；2、动作规范，有力度，有活力，

进一步提高领操并提示

集体练习。

队形：三列横队

动作的质量

分钟

提高表现能力，克服胆展示与评怯心理，了五

价

解自我

5 分钟

要求：主动展示

敢于表现，积极鼓励，客观评价

组织学生展小组展示；队形：散点

示及进行评评价(自我价（表现力、及评价他动作组合人）

等）。

1、

放身心放松，教师放音乐学生与教师队形：

松、评价

呼吸配合，带领学生做一起做操放七

评价自我感放松操，引导松，学生做

散点

2、

布受与体验

学生做评价

自我评价

5置课后作

分业

钟

3、

师

生告别

1、

做操距离拉开，不要撞到一起；

安全措施

2、

做操注意身体重心，小心摔到；

注意道具的合理运用。

资料摘要

教学比赛教学活动设计方案

教学比赛教学活动设计方案

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_164326

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关于本教案的常见问题

Q：教学比赛教学活动设计方案是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？