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教材教学目标部分1、 排球:正面双手传、垫球组合技术 2、素质练习 1.认知目标:初步了解基本排球传、垫球组合的动作的练习方法及动作要领。2.技能目标:提高排球传、垫球技术动作,发展腿部的力量。3.情感目标:培养学生的团队精神。时间教学内容实施目标快、静、齐队形整齐,使学生

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传球与垫球组合设计意图

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传球与垫球组合设计意图

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关键词:传球与垫球组合设计意图

正文

教材

教学

目标

部

分

1、 排球:正面双手传、垫球组合技术 2、素质练习

1.认知目标:初步了解基本排球传、垫球组合的动作的练习方法及动作要领。

2.技能目标:提高排球传、垫球技术动作,发展腿部的力量。

3.情感目标:培养学生的团队精神。

时间

教学内容

实施目标

快、静、齐

队形整齐,

使学生精神饱满。

动作准确

行动一致

课的组织与实施

教师活动

学生的活动

1、体委整队

课堂常规:

要求:简洁、明确、

2、集合队形

1、体育委员集合、语气和蔼宣布教学★

整队,报告人数。

内容。

●●●●●●●

2、师生问好。

安排见习生。

●●●●●●●

激3、宣布本课教学内

●●●●●●●

情8容和目标。

●●●●●●●

引分4、检查服装,安排

听教师口令指挥。

趣钟

见习生。

口令提示,学生动1、长带领到田径场二路纵阶5、慢跑:400米

作规范整齐。

队沿田径场跑步。

段

6、徒手体操

1、提出具体要求。

2、讲解、示范、口2、体操队形散开做徒手令。

操。

学习排球传垫球技术:

1、两人一组,一人传球,一人垫球

2、三人一组,传垫球练习

3、四人一组,自由传、垫练习

学4、小组比赛

习

合20教学重点:

作分

与钟

判断来球,及时移探动。

究

教学难点:

击球时间

一、教学方法:

1、教师讲解、示范。

2、提出重难点。

3、组织学生练习。

4、巡回检查、指导。

5、找学生示范。

二、教学要求:

1、认真练习,体会动作。

2、互相观察,互相纠正。

一、练习方法:

1、二人对传、垫练习5分钟。

2、垫球接力4次。

要求:四队每人一次。。

二、教学评价。

1、技术动作合理。

2、团结协作。

。

技术动作合理

团结协作

部

时分

间

教学内容

学习合作与探究

素质练习:

1、速度性练习

2、力量性练习

8

分

钟

课的组织与实施

教师活动

学生的活动

一、教学方法:

一、练习方法:

1、教师讲解、示范。

1、30米跑练习。

2、统一听指挥练要求:全速跑。2组

习。

2、25米单蛙跳。

3、提出要求。

要求:2组

4、检查、纠正。

二、教学要求:

二、评价:自觉练习。

1、练习认真。

2、体会动作。

实施目标

认真练习体会动作

恢复4身分心

钟

一、整队集合。

二、放松练习。

三、总结上课情况。

四、布置作业。

五、下课。

1、教师讲解、示范。

★

●●●●●●●

2、带领学生做放松●●●●●●●

练习。

●●●●●●●

消除疲劳

3、教师讲评。

●●●●●●●

要求:1、集体模仿练习。 2、强调动作放松。

排球42个

教学效果预计

器材

练30%习—密35% 度

平均110 心律

最高150 心律

预计生

理

负荷

心率

预计练习密

200 度:

180 35%±5

160 预计平均心

140

120

100

80

时间

05

10

15

20

25

30

35

40 学巩固、提生高基本传体球技术动育作。

能力

学认真、积生极、主动行练习、并为注意安表全。

现

课后

反思

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