单个动作及组合动作名师教学设计｜教案在线预览

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篮球课教案上课教师：杨森课次教材内容组合练习：交叉步突破接三步上篮教学目标课的部分1．认知目标：通过本节课学习，激发学生对篮球的兴趣，让80%以上学生了解篮球交叉步突破接行进间篮球技术动作。2．技能目标：熟练交叉步突破技术，初步掌握交叉步突破接行进间上篮技术3．情感目标：结合篮球运动特点，培养集体主

资料类型：教学教案文档

所属课文：单个动作及组合动作

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2018-06-22 17:47:00

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学校：海宁市高级中学

单个动作及组合动作名师教学设计

未知

2018-06-22 17:47:00

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关键词：单个动作及组合动作名师教学设计

正文

篮

球

课

教

案

上课教师：杨

森

课次

教材

内容

组合练习：交叉步突破接三步上篮

教

学

目

标

课的

部分

1．认知目标：

通过本节课学习，激发学生对篮球的兴趣，让80%以上学生了解篮球交叉步突破接行进间篮球技术动作。

2．技能目标：熟练交叉步突破技术，初步掌握交叉步突破接行进间上篮技术

3．情感目标：结合篮球运动特点，培养集体主义精神，增进团结。

教学内容及手段

1.体育委员整队集合，报告人数。

2.检查服装。

3.宣布本课内容任务。

4.安排见习生。

组织：

************* ************* ************* ************* △

要求：快、静、齐。

组织：

一路纵队行进间运球

教法：

教师组织学生练习。

要求：认真练习，动作到位

组

织

教

法

时间

开

始

部

分

准

备

部

分

球性练习：

1．手指拨球

2．绕球（脖子、腰）

3．胯下8字绕球

4．持球腹背运动

5．弓步压腿

6.踝腕关节运动

基

本

部

分

一、复习运球技术。

（1）直线运球→急停→急起

（2）复习防守持球队员与滑步。

行进间一攻一守

要求：运球队员运用提前变向技术，防守队员根据突破队员突破动作正确运用滑步和撤步。

组织：教师吹哨

要求：运球进要求速度快，急起急停要有突然性。

组织：

二、复习交叉步突破

动作要领：蹬跨、转探、快速摆脱和超越对手

教学重点：突破的时机把握

教学难点：动作的协调、球的保护、放球

动作要点：幌、突、力

三、学习组合练习：交叉步突破接三步上篮

方法：如图所示。

底线队员将球传给上线队员后上前做消极防守，上线队员接球后双脚同时落地，做交叉步突破接三步上篮技术动作

三、教学比赛。

教法：

教师组织学生练习。

要求：

（1）接球后双脚同时落地

（2）传球队员传完球上前做消极防守

组织：

基

本

部

分

要求：

运用本节课的内容

结

束

部

分

一、整理器材。

二、放松小结。

三、宣布下课。

组织：四列横队

教法：

1．教师根据本课情况小结。

2．放松

要求：放松充分。

关于本教案的常见问题

Q：单个动作及组合动作名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单个动作及组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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