单个动作及组合动作教学设计｜教案在线预览

资料摘要

教学内容教学目标1.篮球：交叉步持球突破2.游戏：推小车课型新授课认知目标：通过学习，使学生初步掌握交叉步持球突破的技术动作。技能目标：培养学生对篮球的兴趣和爱好。情感目标：建立平等和谐的师生关系，培养学生团队意识和机智勇敢、顽强等优良品质蹬跨步大而有力，侧身探肩保护球。重点难点场地器材教学课程开始

资料类型：教学教案文档

所属课文：单个动作及组合动作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-08-30 10:35:00

来源学校

学校：兴业县振兴中学

单个动作及组合动作教学设计

未知

2018-08-30 10:35:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：单个动作及组合动作教学设计

正文

教学内容

教学目标

篮球：交叉步持球突破

游戏：推小车

课型

新授课

认知目标：通过学习，使学生初步掌握交叉步持球突破的技术动作。

技能目标：培养学生对篮球的兴趣和爱好。

情感目标：建立平等和谐的师生关系，培养学生团队意识和机智勇敢、顽强等优良品质

蹬跨步大而有力，侧身探肩保护球。

重点难点

场地器材

教学

课程

开

始

部

分

课的内容

篮球场1个、篮球10个

目标

教法与学法

2min 时间

一、课堂常规。

做到快、

体育委员静、齐

集队、整2.

精神饱队，报告人满，注意数。

力集中。

师生问好

宣布本课的任务及内容

安排实习生

准

备

部

分

二、击掌操。

上肢运动

腿部运动

体测运动

体转运动

腹背运动

跳跃运动

动作正确、到位，达到热身及调节气氛的目的。

3min

基

本

部

分

1.交叉步持球突破。动作要领：（以右脚做中心脚为例）突破时，左脚向左前方跨出，做向左突破的假动作，当对手失去重心时，左脚前脚掌内侧迅速蹬地，向对手左侧跨出一大步，同时上体右转探肩，贴近对手，推球加速超越对手。

动作要点：假动作要逼真，虚左实右惑防守，侧跨右转肩前探，放球推拍兼保护，加速运球快超越。

动作关键:蹬跨步大而有力，侧身探肩保护球。

1.初步掌握持球突破的动作要领。

2.记住动作口诀。

3.感受乐趣，体验成功。

1.教师讲解示范（强调姿势和动作）

2.学生原地持球模仿联系，体会蹬跨、转体和放球结合。

3半场持球突破联系，固定防守人，持球者依次做交叉步突破上篮，自抢篮板球运球至队尾。

30min

结

束

部

分

1放松整理

2教师整理

3收器材

4师生再见，下课。

身心愉悦，全身放松。

1组织队形。

听教师口令进行放松练习

2积极思考并回答。

3学生对教师行礼。

5min

关于本教案的常见问题

Q：单个动作及组合动作教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单个动作及组合动作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

单个动作及组合动作教学设计