教学比赛优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

一、教材分析《篮球—半场人盯人防守》是我校篮球选项模块第三单元的教学内容，选用的教学内容是依据目前中学生喜爱打篮球但又缺乏对防守技战术的运用和理解。为了更好提高学生防守技战术的运用，全面提高攻守转换的意识，安排了本节课内容。本节课主要是通过半场人盯人的技战术练习，提高学生的篮球基本素质，并对篮球的防

资料类型：教学教案文档

所属课文：教学比赛

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

148

下载次数

更新时间

2018-08-30 07:39:00

来源学校

学校：江苏省高邮中学

教学比赛优质课教案内容

未知

2018-08-30 07:39:00

148

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：教学比赛优质课教案内容

正文

一、教材分析

《篮球—半场人盯人防守》是我校篮球选项模块第三单元的教学内容，选用的教学内容是依据目前中学生喜爱打篮球但又缺乏对防守技战术的运用和理解。为了更好提高学生防守技战术的运用，全面提高攻守转换的意识，安排了本节课内容。本节课主要是通过半场人盯人的技战术练习，提高学生的篮球基本素质，并对篮球的防守基本战术有一个初步的认识。

二、学情分析

本节课的教学对象为高二年级男生。高中学生身心发展已经达到一个比较成熟的阶段，已经具备了独立思考、判断、概括等能力，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。篮球是他们所喜欢的一项运动，有一定基础，但对单个技术的学习并不满足，而对学习对抗性练习特别感兴趣。教学中要让学生把动体与动脑很好地结合起来，给学生提供再认识所学知识、以及创造性应用所学动作的机会，从而增强教学效果。

三、教学目标

根据对学生情况的分析，我在制定本课教学目标时，力争具体、贴切、全面。



学习篮球人盯人防守的基本技战术，使85%以上的学生能运用人盯人基本技战术进行练习，提高学生防守能力和意识。



学生们能够通过自主学习与探究性学习，更好的掌握人盯人防守的要领以及防守相应的比赛规则。



通过篮球课的学习能够提高自信心，学会调节情绪，形成顽强的意志品质，培养合作意识和团队精神，增强社会适应能力。

四、教学的重点和难点

根据对教材及学生情况的分析和本课制定的教学目标，我确定了本课的

教学重点是：掌握半场人盯人防守技战术要领和练习方法。

教学难点是：在实战中防守技战术的灵活运用

五、教法与学法

教法：为了达到本课的教学目标，突出重点，解决难点，结合学生生理特点、学习基础，主要采用：讲解和示范法、情景教学法、分解和完整法、游戏检测法、预防与纠正错误法、相互评价法。

学法：在运用教法的同时渗透着学生的学法，在学习方法上主要体现了学生的主

体性。主要采用：尝试学习法、团结协作学习法、观察学习法、展示学习法、竞赛学习法。为了进一步激发学生的学习兴趣，每个环节的学习都明确了学习的目标。这些学法的选择都切实的从学生的实际能力出发

关于本教案的常见问题

Q：教学比赛优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《教学比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

教学比赛优质课教案内容