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课次8 日期课的任务:1.端正学习态度,使学生有良好的组织纪律观念,2.学习单手肩上传球3.复习变方向跑、行进间单手低手投篮、运球和原地单手肩上投篮技术动作,考核转身技术动作。4.教学比赛。课的内容及练习分量、时间组织教法准备部分 15′一、整队 二、报告本课任务 三、登记考勤,安
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单手肩上传接球名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:单手肩上传接球名师教学视频(文字实录)
正文
课次
8
日期
课的任务:1.端正学习态度,使学生有良好的组织纪律观念,
2.学习单手肩上传球
3.复习变方向跑、行进间单手低手投篮、运球和原地单手肩上投篮技术动作,考核转身技术动作。
4.教学比赛。
课的内容及练习分量、时间
组织教法
准备部分 15′
一、整队
二、报告本课任务
三、登记考勤,安排见习生见习
四、准备活动
(一)拉韧带:二列体操队形
学生做绕腕、绕肩、绕踝.屈膝活动数次后,由教师发出口令统一做前、后、左、右、方向压腿动作和俯背运动,踢腿运动。
(二)集中注意力跑步练习
学生在教师的口令下围绕球场做一圈慢速跑,第二圈做中速跑。第三圈中速跑开始学生要注意听教师哨音的命令:一声哨,继续向前跑,二声哨立即向后转身,相反的方向跑,三声哨学生原地转一圈后继续向前跑。
基本部分
15′
一、学习单手肩上传球 15′
(一)教学任务:初步掌握单手肩上传球动作
(二)教学步骤:
1、示范
(1)突出由双手持球变至肩上托球的迈步引球过程。
(2)突出示范转体挥臂的鞭打动作。
2、讲解:
(1)用途:此种传球力量大,速度快;常用于中、远距离传球。
(2)动作方法;以右手传球为例,双手持球于胸前,双脚平行开立。传球时,左脚向传球方向迈出半步,左肩对着传球方向,同时将球引至右肩上方,手腕后屈,持球的后下方,上臂与地面近似平行,重心落在右脚上。球出手时,右脚蹬地,同时转体,上臂随之向前摆,手腕迅速前屈,通过食指、中指拔球,将球传出。
(3)动作要领:
1)蹬地、转体、挥臂扣腕动作连贯、协调。
2)手指用力方向与传球方向一致。
(4)易犯错误与纠正方法:
出球时没有做出挥臂扣腕动作而是推球动作,纠正方法:多做徒手模仿练习、强调引球时肩关节拉开,使上肩与地面平行,大、小夹角约90。,然后手臂前摆并迅速扣腕。
3、练习方法:
(1)徒手模仿动作
目的:使学生体会单手肩上传球动作
方法:成两列横队体操队形。根据教师信号做传球模仿动作,教师给予纠正。
要求:1)迈步转体引球动作连贯
2)挥臂转体做出鞭打动作
(2)引球练习
目的:学会传球前的准备动作
方法:队形同前。每人一球双手胸前持球开始,根据教师信号做迈步、引球、、侧对传球方向练习。
要求:1)动作连贯协调。
2)引球至单手肩上托球的动作正确。
2.完整动作练习。
,
目的:使学生初步掌握单手肩上传球动作
方法:学生成体操队形,两人一组相距5米,根据教师信号迈步引球、转体挥臂、上步进行练习。根据学生掌握的熟练程度逐渐增加要求。
要求:动作连贯、协调正确。
二、复习变方向跑 10′
(一)教学任务:改进变方向跑蹬地动作,提高变向后
的突然加速。
(二)练习方法:
1.看信号变方向跑练习:
方法:两列纵队,
(图52)两排同时练习,各排第一人
根据教师的信号起动按手势方向做变方向跑,依
次轮流练习,每人做5次。
要求:注意力集中,判断正确及时改变方向。
2.变方向跑快速反应练习
方法如图(53)一路纵队,学生逐个做,快速向前直线跑动,
教师在学生跑的中途两臂轮流不规则的抬起,学生及时注意改
变前进方向,在跑到教师近前时,应准确地从教师不抬臂的一
面迅速跑过去。、
要求:跑速要快,观察准确,采取行动果断。
三、复习运球 10′
(一)教学任务:
提高运球中控制球的能力。
(二)练习方法:
1、绕障碍物运球:
目的:提高运球时球的转移和重心控制能力。
方法:学生分成两组,如(图54),球场内放两排立柱,
学生绕立柱运球,至端线后排到另一组队尾。
要求:(1)绕完每个立柱要换手运球。
(2)变向时控制球的反弹方向,手脚配合协调。
2.全场曲线字运球;
目的:同上练习
方向:如(图55),每组一球,听口令后第一名学生
做全场曲线运球,然后把球传给下一名学生
继续练习,两组同时进行。
要求:(1)重心要随着弧线的变化而改变。
(2)运至中线圈与罚球圈之间要换
手运球并控制住球。
四、复习行进间单手低手投篮 10′
(一)教学任务:复习巩固行进间单手低
手投篮技术动作。掌握与运球突破
相衔接的综合练习。
(二)练习方法;
1.完整的技术动作练习,方法如(图56)
要求:速度不宜过快,严格技术动作规范。
2.结合运球突破进行练习
方法如图(57),将学生分成两组分别站在④与⑦的位置
上,除④一人不持球外,其他学生每人一球,练习开始时⑦传球
给④,④接球后迅速运球突破上篮,接下去⑤传给⑦,同样⑦接
到球后迅速运球突破上篮,依次进行,并轮换位置。
要求:(1)接球与突破动作衔接协调,而且不走步。
(2)起跳用力向上,投篮手法正确。
五、复习原地单手肩上投篮 10′
(一)教学任务;在移中掌握单手肩上投篮技术动作
(二)练习方法:
方法:如(图58)学生从①开始依次底线溜至②,②向⑧移动,③至④,④至⑤接球投篮。
要求:(1)移动接球时急停,要停稳成面向球篮的投篮基本姿势。
(2)接球后,找好瞄准点,判断投篮距离后投篮。
(3)投篮出手动作协调连贯。
六、考核转身 10′
(一)方法:见附件
(二)标准:见大纲
七、教学比赛 15′
(一)任务:通过比赛实践进一步提高
个人技术以及裁判的能力。
(二)方法:半场教学比赛、人数不限。
(三)要求:
1.对进攻队员要求运用传球运球寻找最有利的进攻时机,投篮时注意技术方法。
2.防守队员要积极快速的移动力争在最有利的位置防住对手。
3.裁判能力:半场区域分工,违例手势及罚则。每次课由两名学生担任。
结束部分
5′
一、整理活动:放松身体各部位,调整呼吸
二、小结
三、思考题
(一)单手肩上传球的动作方法和要求是怎样的? (二)在练习原地单手肩上投篮时,容易出现那些错误?应怎样纠正?
文档信息
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- 上传时间: 2018-07-03 16:43:00
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