九爸爸的花儿落了名师教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《九 爸爸的花儿落了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题：爸爸的花儿落了学校：上海市嘉定区南翔中学执教者：孟渊一、教学目标1. 概括小说情节，梳理情节发展脉络。2. 捕捉小说线索，明确情节与情节之间的关系。3. 分析人物表现，体会深沉的父爱，感悟成长的意义。二、教学重点与难点1. 教学重点：分析人物表现，体会深沉的父爱，感悟成长的意义。2. 教学难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：九爸爸的花儿落了

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2019-06-13 08:51:00

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学校：上海市嘉定区南翔中学

九爸爸的花儿落了名师教学实录

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2019-06-13 08:51:00

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关键词：九爸爸的花儿落了名师教学实录

正文

课题：爸爸的花儿落了

学校：上海市嘉定区南翔中学

执教者：孟渊

一、教学目标

1. 概括小说情节，梳理情节发展脉络。

2. 捕捉小说线索，明确情节与情节之间的关系。

3. 分析人物表现，体会深沉的父爱，感悟成长的意义。

二、教学重点与难点

1. 教学重点：分析人物表现，体会深沉的父爱，感悟成长的意义。

2. 教学难点：捕捉小说线索，明确情节与情节之间的关系。

三、课前准备

预习课文

四、课时安排

一课时

五、教学过程

教学环节

设置情境

引入新课

整体感知

分析形象

学生活动预设

1.聆听歌曲。

2.解释题目含义：爸爸的花儿凋零了；爸爸过世了

1.交流明确：临终嘱咐、赖床挨揍、鼓励闯练。

3.思考交流。

4.明确：爸爸既严格教育我又心疼我；既教育我做人的规矩，又鼓励我勇敢直面人生。

1. 在主干情节（参加毕业典礼）通过学生与学生相互联结中插入对往事的回忆。

2.参加毕业典礼的过程；爸爸的花儿。

3.四人小组讨论，交流：

①相互连接；②暗示；③呼应。

1 教师活动预设

1.播放歌曲《送别》。

2.解释题目含义。

1.思考：哪些事件表现了爸爸对我的教育？

3.从哪些地方表现出父亲对我的影响? 4.表现怎样的父爱？

意图说明

设置情境，初步感受小说基调；关注标题，把握文章内容。

引导学生细读文本，

抓住人物表现的反常处，培养学生的语言敏感度。

2.爸爸有哪些反常的表现？

2.思考交流。

理清情节

解释关系

1. 思考：作者如何安排情节？

2.找出贯穿文章的两条线索并思考它们的作用

3. 思考：情节与情节之间存在什么样的关系

的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题，体会作者精巧的构思，提升学生思维品质，提高学习有效性。

关注结构

感悟主题

1. 思考小说结构与主旨的关系

1. 交流、明确

引导学生关注材料之间内在的联系及材料与中心的关系，感悟主题。

课堂总结

布置作业

1 . 总结学习方法

2. 作业布置

1. 配乐朗诵

2. 思考作业

了解阅读小说的方法，提高阅读能力，生成学习经验。

六、板书设计

七、作业设计

1. 同学们唱给毕业生的骊歌中，有这样一句歌词：“人生难得是欢聚，唯有离别多……”请你在阅读小说《城南旧事》的基础上，思考：这句歌词与本文中的哪些内容对应？

2. “我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢？”请你结合自己的生活体验，写一写对这句话的理解，100字左右。

关于本教案的常见问题

Q：九爸爸的花儿落了名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《九爸爸的花儿落了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

九爸爸的花儿落了名师教学实录