资料摘要
在小学毕业典礼上的讲话教学目标: 1、在预习的基础上,能概括课文的主要内容。2、通过反复朗读,感受作者对母校的留恋、对老师的感激、对同学依依不舍之情。学习目标:1、朗读课文,概括课文的主要内容。2、品读重点语句,体会作者的情感。教学重点(教学难点):感受作者母校、老师、同学的留恋、感激和不舍之情。教
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- 2018-05-09 10:58:00
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- 学校:西畴县董马乡锅地塘小学
在小学毕业典礼上的讲话名师教学视频(文字实录)
未知
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关键词:在小学毕业典礼上的讲话名师教学视频(文字实录)
正文
在小学毕业典礼上的讲话
教学目标: 1、在预习的基础上,能概括课文的主要内容。
2、通过反复朗读,感受作者对母校的留恋、对老师的感激、对同学依依不舍之情。
学习目标:
1、朗读课文,概括课文的主要内容。
2、
品读重点语句,体会作者的情感。
教学重点(教学难点):感受作者母校、老师、同学的留恋、感激和不舍之情。
教学准备:1、多媒体课件
2、预习要求:练习将课文读通读顺,想想课文中小作者主要回忆了小学生活中哪三件事?
教学过程:
一、导入揭题
1、配乐播放学生学习生活中的照片。
2、新课导入:同学们,六年的光阴,转瞬消逝。再过两个月我们将告别朝夕相伴的母校、敬爱的老师、亲爱的同学,到新的学校去迎接团徽的召唤。有一名和你们一样的六年级小学生,离别前在毕业典礼上,作了一次热情洋溢的演讲,向他的母校、老师和同学道出了他的心声。今天,我们一起学习这篇演讲稿——《在小学毕业典礼上的讲话》
。(
板书课题)。
二、引导学生自主学习,让学生充分展示自我
(一)检查预习: 我会读:
艳阳高照 槐花飘香 绿荫如盖 色彩斑斓 诲人不倦 引人入胜
热火朝天 琳琅满目 桩桩件件 历历在目 流光溢彩 枝繁叶茂
郁郁葱葱 朝夕相处
(二)初读课文,了解内容。
(过渡)这篇演讲稿中,作者通过哪些事例道出了他的心声?
学习要求(—):
请同学们快速读课文3—5自然段,找出具体事例并完成填空:上小学的第 一天( ),三年级的运动会( ),
六年级的家长会( )。(老师陪我等爸爸妈妈、师生照顾受伤的我、老师鼓励我) 1、学生自学,教师巡视指导
2、检查学习效果。
指名汇报。(相机板书)
(三)品读课文,体会情感
过渡:作者通过这三件事,表达了对母校、老师、同学之间什么情感呢?
学习要求(二)
朗读课文8-10自然段,说说你从中体会到什么?并练习有感情地朗读。
1、学生自学,教师巡视指导。
2、检查学习效果
(1)朗读句子,谈体会。(课件出示课文最后三句话。)
(2)理解“谁言寸草心,报得三春晖。”(小草报答不了阳光给予的恩泽,学生无法报答老师培育之恩。)
(3)指导有感情地朗读。
三、当堂训练
六年的小学生活即将结束了,你对自己的母校、老师、同学怀有怎样的感情呢?让我们学习文中的小作者,以《再见了, 》为题,写一段话来表
达你的感情。
四、学习反思:结合学习目标,师生共同小结。
五、板书设计
在小学毕业典礼上的讲话 上小学的第一天 陪等
事例 三年级的运动会 六年级的家长会
照顾 鼓励
感激依依不舍 留恋
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-09 10:58:00
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《在小学毕业典礼上的讲话》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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