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六下语文第二单元词语盘点教学设计南宁市红星小学彭芳教学目标1、2、3、教学重难点重点能了解并灵活运用上述词语课前准备:词语幻灯课时安排:一课时教学过程一、创设情境,激发兴趣1、2、五十六个民族五十六多艳丽的花,盛开在地域辽阔的秀美华夏,一个词语,犹如一张张记忆的底片,让一幕幕往事重新萦绕浮看到下面的
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词语盘点ppt配用优秀获奖教案
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关键词:词语盘点ppt配用优秀获奖教案
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六下语文第二单元词语盘点教学设计
南宁市红星小学
彭芳
教学目标
1、
2、
3、
教学重难点
重点能了解并灵活运用上述词语
课前准备:
词语幻灯
课时安排:一课时
教学过程
一、
创设情境,激发兴趣
1、
2、
五十六个民族五十六多艳丽的花,盛开在地域辽阔的秀美华夏,一个词语,犹如一张张记忆的底片,让一幕幕往事重新萦绕浮看到下面的词语,第二单元哪些东西在你的记忆里已然留下?
现,让我们珍藏这些底片,你有没有好的建议和意见?
二、
小组合作学习
学生参与学习小组的讨论,用所学的方法记忆词语
三、
记忆大比拼
1、展示你自己
2、词语归类
3、
1、
2、
选择词语,联系课文内容,连缀成段
以接龙的方式全班轮流独处词语
词语串串烧
四、
读读记记,我没问题
会读会写“读读写写”中的23个词语
掌握“读读记记”中的26个词语
收集与本单元相关的词语
五、
好词推荐
请你把好的词语推荐给大家,并说说你推荐的理由。
六、
课堂作业
选择词语,连缀成段,并写下来。
七、
课外作业
抄写并听记
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