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1.4.2 存在量词一、学习目标1、通过生活和数学中的丰富实例理解存在量词的含义,熟悉常见的存在量词.2、了解含有存在量词的特称命题的含义,并能用数学符号表示含有存在量词的命题及判断其命题的真假性.3、了解含有一个存在量词命题的否定及其写法. 二、主线问题问题:下列语句是命题吗?它们有什么共同

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1.4.2 存在量词第二课时教学实录

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1.4.2 存在量词第二课时教学实录

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关键词:1.4.2 存在量词第二课时教学实录

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1.4.2 存在量词

一、学习目标

1、通过生活和数学中的丰富实例理解存在量词的含义,熟悉常见的存在量词.

2、了解含有存在量词的特称命题的含义,并能用数学符号表示含有存在量词的命题及

判断其命题的真假性.

3、了解含有一个存在量词命题的否定及其写法. 二、主线问题

问题:

下列语句是命题吗?它们有什么共同点?

(1)存在一个(个别、部分)有中国国籍的人不是黄种人.

(2)存在一个(个别、某些)实数x(如x=2),使x≤3(或至少有一个x∈R, x≤3)

解:这些命题用到了“存在一个”“至少有一个”这样的词语,在逻辑中,表示整体的一部分的词通常叫做存在量词,用符号“”表示.存在量词相当于日常语言中“存在一个”“有一个”“有些”“至少有一个”“至多有一个”等.

特称命题

含有存在量词的命题叫做特称命题(或存在命题)

通常将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(x),……表示,变量x的取值范围用M表示.

特称命题:“存在M中一个x0,使p(x)成立”可以用符号简记为:xM,p(x).读做“存在一个x0属于M,使p(x0)成立”.

要判定存在性命题

“ x∈M,

p(x)”是真命题,只需在集合M中找到一个元素x0,使

p(x0)成立即可,如果在集合M中,使p(x)成立的元素x不存在,则存在性命题是假命题

注:存在量词就是“存在”、“有”,写成左右反过来的大写字母E,实际上就是英语"exist"中的首字母。

三、例题预热

知识点一

全称命题与特称命题的判断

例1、判断下列语句哪个是特称命题:

(1)凸多边形的外角和等于360°;

(2)有的向量方向不定;

(3)对任意角α,都有sin2α+cos2α=1;

(4)有些素数的和仍是素数;

(5)若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直.

分析

先看是否有存在量词,当没有时,要结合命题的具体意义进行判断.

解

(1)不是.

(2)含有存在量词“有的”,故是特称命题.

(3)不是

(4)含有存在量词“有些”,故为特称命题.

(5)不是.

练习:判断下列语句哪个是特称命题,如果是,用量词符号表达出来。

(1)中国的所有江河都注入太平洋;

(2)0不能作除数;

(3)任何一个实数除以1,仍等于这个实数;

(4)每一个向量都有方向;

分析:(1)不是;

(2)存在性命题,0∈R,0不能作除数;

(3)不是;

(4)不是;

知识点二

判断全称或特称命题的真假

例2、试判断以下命题的真假:

(1)∃x∈Z,x3<1

(2)∃x∈Q,x2=3. 分析

要判定一个特称命题是真命题,只要在限定集合M中,至少能找到一个x=x0,使p(x0)成立即可;否则,这一特称命题就是假命题.

解:(1)由于-1∈Z,当x=-1时,能使x3<1.所以命题“∃x∈Z,x3<1”是真命题.

(2)由于使x2=3成立的数只有±3,而它们都不是有理数.因此,没有任何一个有理数的平方能等于3. 所以命题“∃x∈Q,x2=3”是假命题.

练习2:

判断下列命题的真假:

22(1)实数a2且b1使ab4a2b5;

(2)存在实数x使函数f(x)x224(x0)取得最小值4. x22解:(1)是假命题,因为ab4a2b5(a2)(b1)0,当且仅当a2,b1时22等号成立,

所以不存在实数对a,b,使(a2)(b1)0,不存在,即实数a2且b122使ab4a2b5. (2)是真命题,因为存在实数x20,使函数f(x)x四、目标检测

4(x0)取得最小值4. x

1.填上适当的量词符号“∀”“∃”,使下列命题为真命题.

(1)________x∈R,使x2+2x+1≥0;

(2)________α,β∈R,使cos(α-β)=cosα-cosβ;

ax+by=1(3)________a,b∈R,使方程组2,有唯一解.

ax=2

答案

(1)∀

(2)∃

(3)∃

2.将“x2+y2≥2xy”改写成全称命题,下列说法正确的是(

A

)

22x,yRxy2xy

A.,都有22x,yRxy2xy

B.,都有C.x0,y0,都有xy2xy

22x0,y0xy2xy

D.,都有223.判断下列命题的真假,其中为真命题的是(

D ) A.xR,x210

B.xR,x210

C.xR,sinxtanx

D.xR,sinxtanx

4.对于下列语句

(1)xZ,x23

(2)xR,x22

(3)xR,x22x30

(4)xR,x2x50

其中正确的命题序号是

(2)(3)

。(全部填上)

25.下列命题不是“∃x0∈R,x0>3”的表述方法的是(

C

) 2A.有一个x0∈R,使x0>3

B.有些x0∈R,使x20>3

C.任选一个x∈R,使x2>3 2D.至少有一个x0∈R,使x0>3 解析

“任选一个x∈R,使x2>3”是全称命题,不能用符号“∃”表示,故选C. 6.下列命题是真命题的是(

B

) A.∀x∈R,x2+2x+1=0

B.∃x0∈R,-x0+1≥0

C.∀x∈N*,log2x>0 D.∃x0∈R,cosx0<2x0-x20-3 解析

当x0=-1时,-x0+1=0,所以命题“∃x0∈R,-x0+1≥0”正确,故选B. 7.已知命题p:“∀x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“∃x∈R,x2+2ax+2-a=0”,则命题“p且

q”是真命题的充要条件(

A

) A.a≤-2或a=1

B.a≤-2或1≤a≤2

C.a≥1

D.-2≤a≤1

解析

p真即a≤x2在1≤x≤2范围内恒成立,因x2∈[1,4],所以a≤1;

q真等价于Δ=4a2-4(2-a)≥0恒成立.即a2+a-2≥0.所以a≥1或a≤-2. 要使p且q为真则a的取值范围为:a=1或a≤-2,故选A. 五、小结与反思

1.全称命题与特称命题的表述

同一个全称命题或特称命题,由于自然语言的不同,可以有不同的表述方法.现列表总结如下.在实际应用中可以灵活地选择. 命

题

全称命题“∀x∈A,p(x)”

①所有的x∈A,p(x)成立

②对一切x∈A,p(x)成立

表述方法

③对每一个x∈A,p(x)成立

④任选一个x∈A,使p(x)成立

⑤凡x∈A,都有p(x)成立

2.判定命题是全称命题还是特称命题,主要方法是看命题中是否含有全称量词或存在量词;另外,有些全称命题并不含有全称量词,这时我们就要根据命题涉及的意义去判断.

3.全(特)称命题真假的判断

(1)全称命题是真命题,必须确定对集合M中的每一个元素都成立,若是假命题,举一个反例即可.

(2)特称命题是真命题,只要在限定集合M中,至少找到一个元素使得命题成立,若是假命题,则对集合M中的每一个元素都不成立.

特称命题“∃x0∈A,p(x0)”

①存在x0∈A,使p(x0)成立

②至少有一个x0∈A,使p(x0)成立

③对有些x0∈A,使p(x0)成立

④对某个x0∈A,使p(x0)成立

⑤有一个x0∈A,使p(x0)成立

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