我爱我的家乡ppt配用优秀获奖教案.pdf

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关键词：我爱我的家乡ppt配用优秀获奖教案

正文

我爱我的家乡

化皮小学：梁晶晶

教学目标：

1、通过学唱歌曲《我爱我的家乡》，学生用悠长的气息、深情、舒展地表达歌曲情感。陶冶学生热爱祖国、热爱家乡的情操。

2、通过音乐创作培养学生的音乐创作能力。

教学重难点：

学生在演唱中深情、舒展地表达歌曲情感。

教具准备

教学过程

一、导入激趣，陶冶情操。

1、词语接龙：暴殄天物—物以类聚—聚精会神—神州大地

神州大地指的是什么？

今天，我们来聊聊祖国好吗？

2、老师收集了一些资料，大家来一睹为快吧！

多媒体播放珠穆朗玛峰、太平洋、故宫、长城在地图上的位置及其地理、历史知识。

二、充分感受，自唱歌曲。

1、这些名胜深深打动了一位作曲家，他写了优美的旋律来赞美它们。

听范唱。

2、师清唱

想听我唱歌吗？

老师演唱时，情绪怎么样？

3、听范唱。

带着这样的情绪再听一遍，听一听歌曲采用了什么演唱形式。

出示歌谱。

学生用LA、LU哼唱。

4、解决难点。

问：你觉得哪一句有困难？

哼鸣：人高兴到了极点往往有一种相反的情绪，哭、鼻子酸酸的。

5、跟伴奏唱。

6、用不同演唱形式唱（领唱、接龙唱）

三、创编歌词，培养能力。

1、欣赏《我爱承德我爱家》。

巍巍群山，浩浩长川，我们祖国多么令人自豪，我的家乡承德同样让人心醉神往。

2、小组合作创编歌词。

汇报、评价、唱一唱。

四、结束教学，深化主题。

1、欣赏《我家在中国》

我爱我的家乡，我家在中国，黄皮肤，黑眼睛是你我共同的特征，让我们作为一个中国人而在心底感到自豪吧！来，我们随着音乐动起来。

2、小结：课后收集爱祖国、爱家乡的歌曲交流。

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