Unit 7 On the farm优秀公开课教案｜教案在线预览

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Unit7 on the farm(Story time)教学设计高邮市宝塔小学李衍本节课主要教学内容为on the farm在农场，以及农场中所出现的动物cow、pig、chicken、duck，重、难点句型：Welcome to… What are these/those?及其答句They’re

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所属课文：Unit 7 On the farm

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2018-05-29 14:28:00

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学校：高邮市宝塔小学

Unit 7 On the farm优秀公开课教案

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关键词：Unit 7 On the farm优秀公开课教案

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Unit7 on the farm(Story time)教学设计

高邮市宝塔小学

李衍

本节课主要教学内容为on the farm在农场，以及农场中所出现的动物cow、pig、chicken、duck，重、难点句型：Welcome to… What are these/those?及其答句They’re …。

本节课一开始，有一首《Ten little Indians》进入，从而在歌曲中复习了名词的复数，让学生从歌曲中对复数留有初步的印象。接着再由Ask and Answer的练习复习What’s this/that?及其答句It’s …再过渡到其复数形式的问答What are these/those?Thet’re …为接下来Story time的文本学习做一个铺垫。

对于单词的学习，因为本单元的单词都是学生所熟悉的动物，所以我采用听声音，猜动物的方式来学习，通过Where can we see these animals ?揭示本课课题On the farm，再由一首欢快的英文儿歌《Old Macdonald had a farm》调节一下课堂学习气氛，让学生在之前学习中轻松一下，便于接下来的学习。

接下来，让学生带着问题观看Story time 的前半部分视频学习本课教学内容，再熟读对话的基础上，让学生尝试分角色表演对话内容。

最后拓展部分，请学生尝试根据教师提供的图画，运用

所学句型，编写新的对话。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 7 On the farm优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 7 On the farm》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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