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Unit One My classroom A Let’s learn Let’s do Yuan Jing 一、教学目标：1．知识与技能：能够听、说、认读六个有关教室物品、设施的单词，如：classroom，window,blackboard，light，picture，door；．2．过程与方法
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- 学校：景东彝族自治县民族小学
C教学设计思路
未知
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关键词：C教学设计思路
正文
Unit One My classroom A
Let’s
learn
Let’s do Yuan Jing 一、教学目标：
1．知识与技能：能够听、说、认读六个有关教室物品、设施的单词，如：classroom，window,blackboard，
light，picture，door；
．
2．过程与方法：能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作。
3.情感态度价值观：培养学生爱护我们教室，教室就是我们家园。我们应该保持干净整洁。
二、教学内容
1．教材：A Let’S learn／Let’S do 2．词汇：classroom，window，blackboard，light，picture，door
3．短语：Open the door, Turn on the light, Close the window, Put up the picture,
Clean the blackboard 三、教学重点：
听、说、认读六个单词，能够听懂指令并做出相应的动作
四、教学准备：
教师准备本课时的图片、单词卡片，多媒体课件
五、教学步骤：
Step1 Warm—up 1. 学生表演Baby Shark 2.Lead-in Review the words: classroom，window，blackboard，light，picture，door 导入今天课题Unit One My classroom Step2 Presentation & Practice
1. 教师呈现一张黑板的幻灯片。
T：Look!This is our blackboard ．Ss: blackboard。教师呈现一幅学生擦黑板的图画，并指着图片说T：What can you see? SS:擦黑板。T:Clean the blackboard SS: Clean the blackboard 。
T引导学生做出相应动作。依次呈现open the door,put up the picture,close the window,turn on the light. 2. Practice T把今天所学单词和短语分别做成小纸条贴在教室不同位置，选两位同学根据发出指令快速找出相对应单词或词组。谁最先找到谁获胜并发奖品。
Step 3 consolidation
以一首Chant 来巩固今天所学单词和词组。
Light
light
, turn
on
the
light Door
door ,
open
the
door Window
window ,
close
the
window Picture
picture ,
put
up
the
picture Blackboard
blackboard ,
clean
the
blackboard 六、作业设计
1.A let’s learn
新单词读熟练并抄一遍；
2.画一张自己理想的教室，向大家描述它是什么样子的。
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