课题3　溶质的质量分数教学设计(第二课时)

课题3溶液的浓度教学设计

云县茶房中学：何永贵

一、教学目标：

1、知识与技能

（1）、掌握一种溶液组成的表示方法——溶质质量分数，能进行溶质质量分数的简单计算。

（2）、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。

2、过程与方法

（1）通过质量分数的计算，让我们掌握基本的解题方法，提高我们解题能力。

（2）通过练习一定溶质质量分数溶液的配制，使我们掌握溶液配制的基本步骤。

3、情感态度价值观

让我们在练习计算的过程中，了解溶液与生产生活的广泛联系，了解学习化学的最终目的是为社会服务。

二、教学重点：

溶质质量分数的概念和简单计算以及配制一定溶质质量分数的溶液。溶质质量分数的计算是中考的必考点。

三、教学难点

溶液溶质质量分数概念的建立。

四、教学准备

所需实验药品和仪器、课件

五、教学方法：探究—分析—推理—运用

六、新课教学过程：（第一课时）

接下来我们来看教材的9-7实验，并完成有关表格内容。

问题：这三种溶液，哪种溶液最浓，哪种溶液最稀？你的判断依据是什么？

如果这三种溶液的颜色是无色，那么你又要根据什么判断溶液的浓稀呢？

【实验9-7】在三支试管中各加入20mL水，然后分别加入约0.1g、0.5g、2g硫酸铜固体搅拌。比较三种溶液的颜色。

烧杯编号

1 2 3 溶液颜色比较

溶剂质量/g

溶质质量/g

溶液质量/g

溶质质量分数

生活中，药液太稀不能杀死害虫和病菌，但药液太浓又会毒害农作物或树木。这就需要知道溶液中所需溶质的质量。请同学们阅读42页最后一段。

一、溶质质量分数

1、定义：溶质质量和溶液质量之比

。

溶质质量分数= 溶质的质量溶液的质量

× 100% 变形公式：

溶质质量=溶液质量×溶质质量分数

溶液质量=溶质质量÷溶质质量分数

溶液的质量=溶质质量+溶剂质量（再变形可得哪些公式？）

溶液的质量=溶液的体积×溶液的密度

完成前表格最后一栏

1

烧杯编号

1 2 3 溶质质量

10 20 溶质质量/g 30 24

溶液颜色比较

溶剂质量/g

溶剂质量

90 80 水的质量/g

126 10 90

溶液的质量/g 120

180 200 溶质质量/g 溶液质量/g

现象

溶质质量分数

90%

40%

溶质质量分数

溶液中溶质质量分数

[实验9－8] 如何知道能不能溶解完？

填表：某溶液的有关计算，完成表格。

二、溶液的有关计算

1、有关溶质、溶剂、溶液、溶质质量分数之间的换算

计算的依据

：概念公式和变形公式

做题关键：找出已知量和未知量确定有关公式计算。

例题1：在农业生产上，常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各多少？

解：所需氯化钠的质量为：

150kg × 16% = 24kg 需要水的质量为：150kg

- 24kg = 126kg 答：配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液需24kg 氯化钠和126kg水。

注意解题思路和解题格式！

练习1、20g 10%的食盐水溶液中放入

2g水或2g食盐，求：所得溶液的溶质质量分数。

解：加水： ×100%≈9.09% ×100%≈18.18% 加食盐： 答：加水后质量分数是9.09%，加食盐后质量分数是18.18%。

练习2、20g 10%的盐水中倒出一半，求：剩余溶液的溶质的质量分数。

剩余溶液的溶质质量分数不变，仍是

10 %。

将硫酸铜溶液进行下列变化，填表：

溶质质量

溶剂质量

溶液质量

溶质的质量分数

分成三份

加水

加溶质

蒸发少量水

从上述解题过程中，你得到什么规律？求溶质的质量分数的关键是什么？

关键是找出溶质和溶液的质量

[讨论] ：200C时，氯化钠溶解度为36克，

2

（1）

20℃若将32克氯化钠溶于100克水里，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

（2）

20℃若将36克氯化钠溶于100克水里，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

（3）

20℃若将38克氯化钠放入100克水里，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

从上面讨论中你得到什么启示？说明什么问题？

由溶解度定义可知，20℃时100克水最多只能溶解36克氯化钠，由此可计算出20℃时氯化钠饱和溶液中溶质质量分数只是26.47%（该温度下溶液溶质质量分数的最大值），

20℃

不可能配制高于此浓度的溶液，不可能是36%。

一定温度下的饱和溶液是该温度下最浓的溶液。

课堂小结（板书）

课题3

溶液的浓度（第一课时）

一、溶质质量分数

1、定义：

2、公式

二、溶液的有关计算

1、溶质、溶剂、溶液、溶质质量分数之间的换算。

作业：复习笔记，记住有关公式，预习例题2，完成教材45页1、2题。

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