续写春天的故事ppt配用优秀教学设计

第二课

旗帜引领前进路 第一框

续写春天的故事

第一目：<改革开放是当代中国最鲜明的特色> 1．

春天的故事讲的是怎样的故事？

改革开放的故事。

2. 40年来，我国改革开放和中国特色社会主义建设取得了怎样的成就？

（“四个实力” ，

“一个地位” ，

“五个面貌”）

40年来，我国改革开放和中国特色社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成就，我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的历史性变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。

3. 如何认识改革？

（1）改革的起点：1978年十一届三中全会

（2）改革的过程：从农村

到城市

（3）改革的领域: 经济、政治、科技、教育、文化等各个领域的体制改革。

（4）改革的实质：改革是社会主义制度的自我完善和发展，是针对我国现行制度和体质中一些弊端和问题进行的变革（它不是对原有体制的修修补补，而是对原有体制的根本性变革）。（5）改革的目的：是为了进一步解放和发展生产力。

（6）对外开放也是改革。对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

(如何坚持对外开放的基本国策？

①我国坚持对外开放就要对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。②对外开放的基本途径：“”引进来“、“走出去”，在对外开放中，我们要不断提升对外开放水平，要把独立自主、自力更生作为自己发展的根本出发点，把对内搞活和对外开放结合起来，把“引进来”和“走出去”相结合。

③在坚持对外开放的过程中，既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西，又要抵制一切腐朽的东西。) （7）改革的必要性：

①我国现行制度和体制存在着弊端，抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，阻碍生产力的发展和人民生活水平的提高；只有通过改革唯生产力进一步发展扫清障碍。改革是社会发展的直接动力。 ②为了全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须在新的历史起点上全面深化改革。 ③改革只有进行时，没有完成时。 4. 我们应如何对待改革？ （1）正确认识到：

改革是一项伟大的创举，不可能一帆风顺。 （2）正确对待改革：

①我们每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题；

②正确处理个人利益与国家利益的关系；

③争做改革事业的拥护者、参与者和推动者

5. 改革开放的重要性？

①改革开放是当代中国最鲜明的特色； ②改革开放是一场新的伟大革命，决定当代中国命运的关键抉择， ③改革开放是强国富民的必由之路，是党和国家发展进步的活力源泉。 6. 改革开放以来，我国取得成就的原因？

（1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 （2）主要原因：

①改革开放以来，我国取得的巨大成就，归根结底是在中国共产党领导下，坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，全国各族人民共同团结奋斗的结果。 ②坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 ③坚持改革开放。 ④实施科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略，坚持依法治国的基本方略。 ⑤社会主义制度具有无可比拟的优越性。

⑥正确处理了改革、发展、稳定三者之间的关系。 7. 中国特色社会主义最本质的特征是：中国共产党的领导

8. 引领当代中国发展进步的光辉旗帜是：中国特色社会主义伟大旗帜

中国特色社会主义包括：

中国特色社会主义道路、

中国特色社会主义理论体系、

中国特色社会主义制度、

中国特色社会主义文化

第二目：<中国特色社会主义进入新时代> 9. 我国社会主要矛盾是什么？我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

10. 我国发展新的历史方位是什么? 中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。

11. 中国特色社会主义进入新时代意味着什么?

①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景； ②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力; ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

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续写春天的故事

第三目：<科学的行动指南> 12. 建设中国特色社会主义是当代中国最伟大的实践，指导这个实践的科学理论体系是中国特色社会主义理论体系。

中国特色社会主义理论体系包括：

邓小平理论、

“三个代表”重要思想、

科学发展观、

***新时代中国特色社会主义思想 13 党的指导思想包括：

马克思列宁主义、

***思想、

邓小平理论、

“三个代表”重要思想、

科学发展观、

***新时代中国特色社会主义思想 14. ***新时代中国特色社会主义思想：

●是对马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展， ●是马克思主义中国化最新成果， ●是党和人民实践经验和集体智慧的结晶， ●是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分， ●是全党和全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

15. 青少年应该怎么做？

青少年肩负着民族复兴的重任,要自觉学***新时代中国特色社会主义思想,以科学的理论武装头脑,指导我们的学习与生活. 16.建设中国特色社会主义的总依据：社会主义初级阶段

总体布局：五位一体

总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。