六我的叔叔于勤ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

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对应课文《六 我的叔叔于勤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《我的叔叔于勒》教学设计教学目标1．小说表现的主题思想2．个性化的人物语言及曲折的故事情节3．对比手法的成功运用对刻画人物形象的好处重点难点1．多方面刻画人物形象以展观人物内心世界的方法2．构思新颖巧妙悬念的设置课时安排 1-2课时教学过程一、激情导入亲情是最伟大的感情之一，它能带给人们情感上的慰藉

资料类型：教学教案文档

所属课文：六我的叔叔于勤

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2019-06-21 14:25:00

来源学校

学校：乾县马连初级中学

六我的叔叔于勤ppt配套教案板书设计

未知

2019-06-21 14:25:00

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关键词：六我的叔叔于勤ppt配套教案板书设计

正文

《我的叔叔于勒》教学设计

教学目标

1．小说表现的主题思想

2．个性化的人物语言及曲折的故事情节

3．对比手法的成功运用对刻画人物形象的好处

重点难点

1．多方面刻画人物形象以展观人物内心世界的方法

2．构思新颖巧妙悬念的设置

课时安排 1-2课时

教学过程

一、激情导入

亲情是最伟大的感情之一，它能带给人们情感上的慰藉，让人们感到生活的美好与甜蜜，这种感情是纯洁的，不容亵渎的，也不是金钱能够买来的，可是就有这样一对夫妇，在他们看来，有钱才有亲情，没钱就形同陌路，今天，就让我们跟随莫泊桑一起走进他们的内心世界，看看他们庸俗而又势利的灵魂。

二、温故积累：出示幻灯片

作家作品：

四大短篇小说巨匠：

三、大显身手：幻灯片展示学习内容及要求

1、跳读：请自主划出文中菲利普夫妇对于勒的评价，包括对他的称呼。

2、再读课文，完成下列内容（可与周边同学合作完成）

（1）请将这些评价或称呼按时间先后排序。

（2）这些评价或称呼是在什么背景或情况下说的？

（3）在此种情况或背景之下，他们对于勒的态度如何？

（4）从菲利普夫妇对于勒的态度变化中，你可看出菲利普夫妇怎样的性格特点？

四、探究主旨

- 1 -

1、出示幻灯片：对联（十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。（是啊，这家人盼于勒，盼了十年，希望与日俱增，甚至设想出上千种计划，明明远在天边，却好近在眼前，把骨肉当成摇钱树；一朝相逢，期望中的富翁变成穷水手，他们失望沮丧，本是同根可相逢却不去相认）

提问1：想一想：这是为什么？

提问2：小说主要借助讲述故事，塑造形象提示社会现实，请同学们再想一想：这篇小说借助于勒的不幸遭遇、菲利普的唯利是图提示了怎样的社会现实？

2、出示幻灯片：深化主旨

马克思、恩格思关于资本主义社会人与人之间关系的无情抨击和莎士比亚对此的无情嘲讽。

五、拓展延伸：学了这篇文章，你有何感受或启发。

六、结束语：通过学习这篇文章，我们认识到：在资本主义里，金钱维系一切，没了钱，亲情就不复存在，与于勒相比，我们是幸运地，因为我们生活在一个和谐充满关爱的社会，当我们沐浴爱的阳光之时，也希望爱的春风吹遍全世界、温暖全人类。

播放《让世界充满爱》

板书：恐怖（占钱）赶

正直（赔钱）赞

于勒

菲利普夫妇

希望（发财）盼

自私冷酷

流氓（穷水手）躲爱

唯利是图

金钱

嫌贫爱富

金钱至上

人不如钱

- 2 -

关于本教案的常见问题

Q：六我的叔叔于勤ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《六我的叔叔于勤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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六我的叔叔于勤ppt配套教案板书设计