资料摘要
《樱花》教学设计教学目标:1、了解日本人你音乐文化特点,学习尊重世界文化的多样性。见证中国文化对其深刻影响,激发民族自豪感。2、通过《樱花》的学长和赏析,初步感受、理解、表现日本音乐文化风格及相关知识,最终准确变现歌曲。3、准确演唱《樱花》,了解日本都节调式和主要乐器。教学重难点:感受日本音乐的特点
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樱花教案及板书设计
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关键词:樱花教案及板书设计
正文
《樱花》教学设计
教学目标:
1、
了解日本人你音乐文化特点,学习尊重世界文化的多样性。
见证中国文化对其深刻影响,激发民族自豪感。
2、
通过《樱花》的学长和赏析,初步感受、理解、表现日本音乐文化风格及相关知识,最终准确变现歌曲。
3、
准确演唱《樱花》,了解日本都节调式和主要乐器。
教学重难点:
感受日本音乐的特点,了解日本音乐文化。
正确延长出歌曲的旋律好意境,锻炼气息的控制能力。
教学过程:
一、导入
1、
同学们好,老师有一个问题:谁知道地球上有几大洲几大洋?
(七大洲:亚洲、欧洲、南美洲、北美洲、非洲、大洋洲、南极洲
四大洋:太平洋、北冰洋、大西洋、北冰洋)
我们在哪呢?
(亚洲)…. 一起来认识一下我们的亚洲。雅虎走势世界上最大的洲,也是跨纬度最广,东西距离最长的洲。
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关于本教案的常见问题
Q:樱花教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《樱花》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。