教学比赛教学实录及点评

通渭县第二中学体育课程教案

2018—2019学年第二学期

年

级：

高一

课

程：

篮球

任课教师：

陈江东

班级 二班 人数： 20 课次：第32次

1.运动技能目标：通过组合技术的复习进一步提高技术能力；通过教教

1.进行组合技术复习，进一步巩固、提高技术动学

作质量

内

2.教学比赛

容

课的部分

教

学

目

标

学比赛，提高学生篮球实战能力，培养学生运动习惯。

2.心理健康目标：通过本次课的教学，让学生在参与中体验学习的乐趣，并通过分组练习和教学比赛，在活动中与同伴合理分配角色，建立良好的人际关系，培养学生的合作、交流能力。

3.社会适应目标：培养学生顽强拼搏、团队合作的体育品德，提升学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

教 学 内 容

组

织

教

法

与

要

求

一、组织队形： 学生面向老师，成两列横队，集中注意听讲。

时间安排

练习次数

每节各1次

学科核心素养

培养学生良好的习惯

热身、激发参与练习热情，集中学生的注意力，发展其控球、运球能力。

一、课堂常规

1、由班长集合、整队，向教师报告人数。

准

2、师生相互问好。

3、宣布本次课的教学任务。

4、安排见习。

备

部

二、准备活动：

（一）熟悉球性练习：

〔1〕腰部，膝部绕环（2×8拍）

分

〔2〕持球振臂运动

（2×8拍）

〔3〕持球体转运动

（2×8拍）

〔4〕持球腹背运动 （2×8拍）

〔5〕高运球

（2×8拍）

〔6〕低运球

（2×8拍）

〔7〕前后拉球

（2×8拍）

〔8〕左右拉球

（2×8拍）

〔9〕持球压腿

（2×8拍）

2min

要求：

整队、集合迅速，队形整齐。

学生听讲认真。

二、组织队形：

4min

要求：

1、准备活动要求严肃、认

真、动作到位，有节奏和有

力度。

2、领操学生声音洪亮，口令准确。

课的

部分

教 学 内 容

组

织

教

法

与

要

求

时间安排

练习次数

学科素养

一、复习全场变向运球训练

1、体前变向换手运球

2、后转身运球变向

3、背后运球变向

基

4、胯下运球变向

本

二、复习双手胸前传接球练

部

分

三、复习行进间投篮练习

四、复习3打2转2打1练习

方法：组织队员在端线站成三列，

两列分别在两侧，一列在中间，

中间一列的队员持球，两个队员

在另一半场进行防守，每列第一

名队员组成一组进行3打2快攻，

进攻组要力争得分，每次进攻只

有一次投篮机会，快攻中投篮或

者失误的队员成为防守球员进行

回防，另外两名进攻队员成为下基

一轮的防守队员，之前的两名防

组织：方法如图

一、教师讲解、示范。

二、组织学生统一练习。

三、练习方法：

1、变向运球练习

2、双手胸前传接球上篮练习

要求：组间保持好距离，传球准确，篮要上进。

3、全场行进间投篮练习

要求：左右手交换上篮

4、3打2转2打1练习（如

下图1-5）

图1

3min

2min

2min

3min

各1次

1次

1次

每组各1次

积极练习，提高技术能力, 培养学生乐于学习、自主学习的素养。

学会合作与交流，提高动作的稳定性，主动参与，积极体验，提高学生的运动能力。

培养自主学习能力

培养合作意识和应变能力

守球员进行2打1快攻并力争得

分。

本

部

分

图3

图4

五、教学比赛

比赛规则：根据队员数量将队员24min 合理分组进行分组对抗赛，一场

比赛为1节，5分钟，记录并统计

图5 分数，每场输队罚2*20俯卧撑。

目的：提高同学们实战综合运用组织：

能力

1.将学生分组四组，抽签分

两场比赛，然后胜队对胜

队，败队对败队，决出1至

4名，进行教学比赛。

图2

通过教学比赛活动提升学生的运动技能，培养学生的团队意识、互助精神、规则和法制意识、体育道德、意志品质、责任意识和管理能力，学会调节情绪，培养健康文明的行为习惯与生活方式等。

课的部分

教 学 内 容

组

织

教

法

与

要

求

组织队形：

要求：

1、认真放松，提高学生对放松练习重要性的认识。

2、认真听讲，课后写好学习笔记。

授课

时间

2019.6.9

时间安排

3min

2min

练习次数

学科核心素养

愉悦身心，放松肢体，培养健康行为。

培养谦虚好学的态度和语言表达能力,表扬主动还器材的同学。

一、放松练习

结1、伸展运动。

2、音乐放松操等。

束

二、集合小结

部1、小结本次课的学习情况。

2、每组互评

分

3、布置课后作业。

4、归还器材

场地器材

篮球场、篮球21个、扩音器1台

教研

组长